2019届福建省厦门外国语学校高三1月月考生物试题（word版）

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1、2019届福建省厦门外国语学校高三1月月考生物试题第Ⅰ卷（本卷共计50分）一．选择题：（共35题；1-20题，每题1分；21-35题，每题2分；共50分。在下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的）1．下列有关原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是A．小球藻细胞进行有丝分裂时由两极发出纺锤丝形成纺锤体B．大肠杆菌和酵母菌的组成元素种类和含量差异很大C．发菜细胞内有一种不含磷脂的细胞器D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞能进行光合作用2．下列关于生物大分子的叙述错误的是A．蛋白质与核酸的合成过程均需对方的参与和

2、作用B．生物大分子的单体都是以碳链为骨架C．生物大分子的形成过程都有水的生成D．脱氧核苷酸数目及序列决定DNA的空间结构3．生物膜上常有某些物质或结构以与其功能相适应，下列相关叙述错误的是A．细胞膜上附着ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质B．核膜上有许多核孔，有利于核质之间的物质交换与信息交流C．内质网和高尔基体膜上附着核糖体，有利于对多肽链的加工D．线粒体内膜上附着与有氧呼吸有关的酶，有利于[H]的氧化4．单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体（如图），它载入药物后可以将药物送入

3、靶细胞内部，下列关于脂质体的叙述正确的是A．在a处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞B．在b处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞C．在a处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D．在b处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞5．关于植物根系吸收矿质元素离子的叙述，正确的是A．植物根系吸收各种矿质元素离子的速率相同B．土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收C．植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D．植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素

4、离子6．酶促反应在细胞中往往不是独立发生的，酶促反应的序列性使得不同的酶促反应彼此按一定顺序相互联系，如图为嘧啶核苷酸的合成过程图，请分析下列有关酶的论述不正确的是A．若控制图中某种酶的基因发生基因突变，则一定无法合成嘧啶核苷酸B．若嘧啶核苷酸的数量过多，则“?”代表抑制酶1的活性C．天冬氨酸和嘧啶核苷酸均可以与酶1结合，但效果不同D．酶1~5可以在细胞内发挥作用，也可以在细胞外发挥作用7．如图为ATP的结构示意图。下列相关叙述中，正确的是A．细胞中所有需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量B．

5、图中②的断裂一般与放能反应联系在一起C．图中③是mRNA、质粒及某些酶共有碱基之一D．图中④是构成DNA的基本组成单位之一8．关于高等动物细胞(2N=12)增殖过程的叙述，错误的是A．若该动物某个细胞核DNA用32P标记，放在不含32P的培养基中培养,该细胞连续进行两次有丝分裂,每个子细胞含32P的核DNA占1/2B．染色体数为2N=12的原始生殖细胞在减数第一次分裂前期形成的四分体个数为6个C．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期，染色体数和核DNA分子数之比都是1∶2D．有丝分裂间期和减数第一次分裂

6、前的间期，都进行一次染色质DNA的复制9．下列和染色有关的实验叙述中正确的是A．健那绿是活细胞染料，该染色剂对细胞无任何毒害作用B．用龙胆紫对经低温诱导的根尖细胞染色后要用卡诺氏液进行漂洗C．甲基绿和吡罗红染色剂要现配现用，并且在染色过程中要混合使用D．用苏丹III染色剂对花生子叶进行染色后要用蒸馏水冲洗以洗去浮色10．关于遗传信息及其传递过程，下列叙述错误的是A．同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同B．不同基因转录形成的mRNA上不同的密码子可能编码相同的氨基酸C．多个核糖体参与同一条多肽链的合

7、成可提高翻译效率D．真核细胞的转录主要发生在细胞核内,翻译在细胞质中进行11．一对表现型正常的夫妇,生育了一个有3条性染色体的血友病男孩。某同学结合下图分析该男孩的病因，其中判断不合理的是A．该男孩的性染色体组成若为XXY,则患病最可能与图丁有关B．该男孩的性染色体组成若为XYY,则患病最可能与图乙有关C．该男孩患病若与图乙有关,其性染色体组成可能是XXYD．该男孩患病若与图甲有关,其父亲可能发生了基因突变12．下列有关生物科学研究方法和相关实验的叙述，错误的是A．差速离心法：细胞中各种细胞器的分离

8、和叶绿体中色素的分离B．模型构建法：DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律C．假说-演绎法：基因分离定律的发现和果蝇白眼基因位于X染色体上的发现D．同位素标记法：研究光合作用光反应和暗反应阶段中相关物质的来源与去路13．某生物基因(a)由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成。研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异。下列有关叙述符合现代生物进化理论的是A．地理隔离必然导致不同地区基因型频率的不同B．基因a的产生使种群的基因频率