九年级化学全册 第六单元 6.2 海水“晒盐”学案2 鲁教版

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1、第二节海水“晒盐”[学习目标]1、学会用重结晶法提纯混有泥沙的粗盐。2、了解食盐的用途和工业上精制食盐的方法。[重点难点]3、重点：学会用重结晶法提纯混有泥沙的粗盐。4、难点：学会用重结晶法提纯混有泥沙的粗盐。[学习过程]A、预习指导1、过滤是把固体和液体分离的一种方法，操作的要点是一贴、二低、三靠。一贴：滤纸要，中间不要留有气泡；二低：液面低于，滤纸边缘低于；三靠：玻璃棒要紧靠在，烧杯口要紧靠在，漏斗的末端要紧靠在。2、结晶分两种方法：①对于溶解度受温度影响较大的固体，适合于用___________结晶法，②而对于溶解度受温度影响较小的固体，适

2、合于用__________结晶法。3、重结晶法提纯粗盐的实验步骤有哪些?在各步操作中玻璃棒分别起什么作用？4、P17多识一点如何除去食盐中的可溶性杂质？5、食盐的用途你知道哪些？B、探究发现三、粗盐的提纯海水“晒盐”得到的粗盐，往往含有可溶性杂质（如氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（如泥沙等）那怎样除去这些杂质得到精盐呢？1、重结晶法提纯粗盐（除去食盐中不溶性杂质）探究1：P16重结晶法提纯粗盐想一想：⑴使用什么方法可将粗盐中的泥沙除去？⑵除去泥沙后，再怎样操作才能得到食盐晶体？实验步骤：⑴溶解：玻璃棒的作用是。⑵过滤：玻璃棒的作用是。操作的要点是

3、一贴、二低、三靠。讨论：过滤后发现滤液浑浊，经再次过滤后若仍发现浑浊则可能的原因有⑶蒸发：玻璃棒的作用是；当出现时停止加热，利用余热把食盐烘干。2、除去食盐中可溶性杂质的方法探究2：P17多识一点除去食盐中可溶性杂质的方法重结晶后的食盐中还含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，它们在溶液中主要以SO42-、Ca2+、Mg2+的形式存在，为将这些杂质离子除净，⑴应依次加入过量的、________、等物质，将其转化为沉淀，除去。有关反应的化学方程式为：①②③④⑵再加入适量的盐酸，将溶液的pH调为7，除去多余的和，得到精盐水，最后经既得精盐。有关反应

4、的化学方程式为：①②。3、食盐的用途：阅读P17最后一段⑴生活：是重要的和。⑵工业：是制造、、、等的基本原料，被广泛用于制造、、、等。小结：（1）混合物的分离：把混和物里的几种物质分开得到较纯净的物质叫混合物的分离。过滤和结晶是最常见的混合物的分离方法。（2）过滤和结晶的比较过滤结晶原理溶剂、溶质的分子或离子能透过滤纸，不溶性固体不能透过滤纸而留在滤纸上。固体物质的溶解度受温度变化的影响不同，使一种物质先结晶。适用范围分离不溶性固体和液体的混合物，或除去混合物中的不溶性物质从溶液中得到溶质或分离几种可溶性固体混合物方法用过滤器进行过滤蒸发结晶、降

5、温结晶举例粗盐提纯分离氯化钠和硝酸钾的混物C、练检巩固：某粗盐样品中含有氯化镁、氯化钙。小林设计了下列提纯方案：(1)若方案中先除去的是氯化镁,接着除去氯化钙,回答:①试剂a的化学式是_______________,b的化学式是_______________,②指出操作c的名称_______________.③操作过程中加适量稀盐酸时,可能发生的反应的化学方程式是_______________,(2)用过滤装置进行过滤时,向过滤器内倾注液体的正确方法是()A.倾注时,玻璃棒插入过滤器中心B.倾注时,玻璃棒下端紧靠过滤器内任意位置C.倾注时,玻璃棒

6、下端紧靠过滤器内三层滤纸一边(3)若一次过滤后发现滤液仍浑浊,且滤纸未破损,需接着进行的操作是____________.D、教后记