正文描述:《2019-2020年高中地理 第2章 地球上的大气 2.2 气压带和风带(第3课时)学案新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中地理第2章地球上的大气2.2气压带和风带(第3课时)学案新人教版必修1【教学目标】【知识与技能】1.建立“理想大陆”气候分布模型,落实气候分布规律、成因及特征。【过程与方法】1.利用气压带风带的干湿性质,引导学生探究气压带和风带对气候的影响机制。【情感、态度与价值观】1.应用所学知识解决生活中的实际问题,也为区域地理的学习打下基础。【预习任务】1.回忆三圈环流的形成过程并画图,背诵各气压带、风带的名称、分布位置和季节性移动规律,准确说出各气压带风带的干湿性质。2.识记热带雨林气候、温带
2、海洋性气候、地中海气候的分布、形成原因、气候特征。3.读图2.17,指出热带、亚热带、温带、寒带各有哪些气候类型分布?4.尝试完成课本第40页活动3,总结影响气候分布的因素。【自主检测】2008年8月8日晚上8时,第29届奥林匹克盛会在北京开幕。2004年奥运会在希腊首都雅典举行。据此完成1~2题。1.下列气候类型图中,可分别代表雅典和北京两地气温、降水状况的是( )A.①②B.②③C.③④D.①④2.与雅典8月相比,北京9月的降水与气温特点是( )A.降水较多,气温较高B.降水较多,气温较低C.降水较少
3、,气温较高D.降水较少,气温较低【落实内容】气压带和风带对气候的影响
显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。