七年级数学上册 第2章 整式加减 2.2 整式加减 2.2.2 去括号、添括号学案（新版）沪科版

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1、2.去括号、添括号【学习目标】1．理解并熟记去括号添括号法则（重点）2．会远用去括号、添括号法则进行整式运算（难点）【自主预习梳理知识】1.根据分配律计算：+（-2-3+8）＝+1×（-2-3+8）＝-2-3+8-（-2-3+8）＝-1×(-2-3+8)=因此得出规律：去括号法则：（1）括号前面是“+”号，把括号连同它前面的“+”号去掉，括号内各项（2）括号前面是“-”号，把括号连同它前面的“-”号去掉，括号内各项反之有添括号法则：（1）所添括号前面是“+”号，括号到括号里的各项都（2）所添括号前面是“-”，括到括号里的各项都要【展示交流

2、合作探究】展示自学成果1．去括号：（1）x+y(-y+3)=（2）x-(-y-3)=2．在下列各题等号的右边括号内填上适当的项：（1）a-b-c+d=a-b+()=a-b-()（2）x+y-z=-()=x+()一、合作探究化简下列各式（1）(2ab-πr2)+(ab-πr2)（1）（-6a+2b）+(5a-b)（2）2(3a-2b)-3(2a-3b)（3）2(1-x)-3(2x-4)二、生成问题（我的困惑）