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时间:2019-11-09
《七年级数学上册第2章整式加减2.2整式加减2.2.2去括号添括号第2课时添括号同步练习新版沪科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.2 整式加减2.去括号、添括号第2课时 添括号知
2、识
3、目
4、标 经历教材本节问题(2)的进一步探索,体会添括号的必要性,归纳出添括号法则,能熟练利用法则进行添括号运算.目标 能利用添括号法则进行计算例1教材补充例题下列变形正确的是( )A.a+b-c=a-(b-c)B.a+b+c=a-(b+c)C.a-b+c-d=a-(b-c+d)D.a-b+c-d=(a-b)-(c-d)【归纳总结】添括号注意要点:(1)添括号与去括号的过程正好相反,添括号是否正确,可以用去括号进行检验;(2)添括号时要注意所添括号前面的符号是“
5、+”还是“-”.例2教材补充例题已知y-x=2,求(x-y)3-2(x-y)2-3x+3y-1的值.【归纳总结】通过添括号,把某一个代数式看成一个整体,再代入求值.知识点 添括号所添括号前面是“+”号,括到括号内的各项都不改变符号;所添括号前面是“-”号,括到括号内的各项都改变符号.把多项式3a2-7a-2分成两个二次三项式的差.解:3a2-7a-2=4a2-a2+a-8a-1-1…①=(4a2+a-1)+(-a2-8a-1)…②=(4a2+a-1)-(a2-8a-1).…③(1)找错:从第________步开始出现错
6、误;(2)纠错:详解详析2.2 整式加减2.去括号、添括号第2课时 添括号【目标突破】例1 [答案]C例2 解:由y-x=2得x-y=-2,则原式=(x-y)3-2(x-y)2-3(x-y)-1=(-2)3-2×(-2)2-3×(-2)-1=-11.【总结反思】[反思](1)③(2)3a2-7a-2=4a2-a2+a-8a-1-1=(4a2+a-1)+(-a2-8a-1)=(4a2+a-1)-(a2+8a+1).(答案不唯一)
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