2019-2020年高中体育 羽毛球反手发球教案

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1、2019-2020年高中体育羽毛球反手发球教案教学目标：认知目标：通过羽毛球反手握拍和反手击球的教学渗透相关的运动知识。技能目标：通过教学，使90%以上的学生掌握正确的反手握拍手型，80%以上的学生初步了解正确的反手击球动作能成功的击球。情感目标：通过教与学并结合主题，采用游戏和补组的形式培养学生团队协作和自我锻炼能力，增强集体荣誉感，提高学生对羽毛球学习的兴趣。教学重难点：羽毛球反手握拍时的手型场地器材：羽毛球拍人手一块羽毛球若干教学程序开始部分教学内容：一、课堂常规内容：1.体育委员集合整队。2.检查出勤人数

2、、报告教师及考勤。3.师生问好，宣布本课的内容。4.安全教育5.安排见习生二、准备活动1、慢跑：2X400米2、徒手操：（4X8拍）伸展运动、扩胸运动踢腿运动、体侧运动体转运动、全身运动跳跃运动、活动各关节，组织队形：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲基本部分教学内容：羽毛球击球技术准备姿势面向球网，两脚前后站立（左脚或右脚在前均可），上体稍前倾，身体重心在前脚上。右手反手握拍，左手拇指、食指和中指捏住球的二三根羽毛，球托明显朝下（避免犯规），球体与拍面平行或球托对准拍面放在拍面前方。发球

3、动作要领击球时，小臂带动手腕朝前横切推送。发网前球时，用力要轻，主要靠“切”送；发平快球时，发力要突然，击球时拍面要有“反压”动作组织教法：1、讲解要求、动作示范、调整队伍、宣布要求。2、组织练习、节奏控制、激发兴趣、检查协调。3、两人一组，相互配合4、分组练习5、比一比练习形式☆☆☆☆★★★★★△★☆☆☆☆1、无球练习2、有球定点练习（辅助教具）☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★★△★★☆☆☆☆☆☆☆☆3、分组准确性练习由小组长带领安排4、分组对练结束部分教学内容：1、游戏接力赛（收器材）2、调整并集合队伍。3

4、、小结。4、师生道别、下课，归还器材组织、教法：1、讲解2、赛一赛3、身心调整。4、放松5、主持讲评：从学生的反馈中进一步掌握本课的教学情况。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆要求：1、认真思考障碍的摆放2、保持平常心要求：身心放松，认真反馈。教学反思：