2019-2020年七年级语文下册 第一单元 第4课《赵普》（第1课时）教学案（无答案） 苏教版

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1、2019-2020年七年级语文下册第一单元第4课《赵普》（第1课时）教学案（无答案）苏教版【教学目标】1.准确翻译、背诵全文，提高文言文阅读能力。2.学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法。3.了解更多刻苦读书，以天下为己任的人物及其故事。【教学重难点】目标2、3【自主学习】要养成阅读、思考的好习惯哦！1.加点字注音。阖户       启箧       处决      既薨发箧       龌龊       奏牍    2.当我们在评论历史上的英雄人物的功过得失时，我们又常常发现这些英雄的身边总有贤臣相随。同学们能从历史长廊中举出一些贤臣的例子吗？（学生举例，教师可适当补充，并引出赵普

2、并简介。）【课中交流】爱动脑筋让你变得更聪明！3.学生诵读课文，师生评价，老师指导。（语气、语速、情感等）4．对照注释默读课文，理解语句意思。（要求：小组内全文翻译，其他成员帮助纠错；不理解的字词、语句，在小组内讨论解决；小组内不能解决的，在书上标记出来，举手质疑。教师引导解疑。）5.词句理解检测教师对一字多义，词类活用等重点词语加以提醒；对特殊句式，如：①、太祖常劝以读书。（省略句、倒装句） ②、读之竟日。（倒装句）等句子的翻译可予以指导。（教师在这一环节可将文言文翻译的常识渗透给学生，如保留法、补充法、调整语序法，并突出词类活用、古今异意、一词多义的字。）【目标检测】有目标才能成功！

3、6.解释下列加点的字。①普少习吏事（）②读之竟日（）③普颜色不变（）④他日补缀旧纸（）7.翻译下列句子。①少习吏事，寡学术。②及次日临政，处决如流。【课后巩固】学而时习之！背诵课文【课堂记录】