七年级语文下册第1单元第4课赵普课件苏教版

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1、当我们在评论历史上的英雄人物的功过得失时，我们又常常发现这些英雄的身边总有贤臣相随。同学们能从历史长廊中举出一些贤臣的例子吗？今天我们来学学赵普的故事。赵普4文言文8.句段品析9.疑难探究10.板书设计14.教材习题讲解7.整体感知11.本课主旨15.课后作业布置6.翻译课文12.本课突出艺术特色归纳13.拓展延伸1.学习目标2.作者简介3.相关资料4.检查预习5.听读课文（难点）准确翻译、背诵全文，提高文言文阅读能力。学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法。能体会赵普勤奋学习、富有实效和勇于荐才的品

2、质。（重点）（重点）来自《点拨》作品简介：《宋史》是二十四史之一，修于元顺帝至正三年到五年(1343～1345)，《宋史》与《辽史》《金史》同时修撰。《宋史》全书有本纪47卷，志162卷，表32卷，列传255卷，共计496卷，约500万字，是一部篇幅庞大的官修史书。来自《点拨》(922～992)，字则平，北宋初期的杰出政治家，中国历史上著名的谋士。他15岁随父迁居洛阳，自幼学习吏治，是赵匡胤“黄袍加身”的谋划者、“杯酒释兵权”的导演者，为一代名臣，从政50年，终年71岁。普智谋多，读书少，有“半部《论语

3、》治天下”之说。善吏道，曾担任多项官职。显德七年(960)正月，普与赵匡胤发动陈桥兵变，以黄袍加于赵匡胤之身，推翻后周，建立宋朝(北宋)，普受封为右谏议大夫，充职枢密直学士。是年四月，后周昭义节度使李筠反宋，普建议宋太祖亲征。太祖得胜还师后，升普为户部侍郎、枢密副使。赵普少习吏事阖户卒用其人补缀一读一读字音部分来自《点拨》shàohézúzhuìwòchuò()循默奏dú()既hōng()启qiè()二写一写字形部分来自《点拨》龌龊薨牍箧三文言知识积累部分来自《点拨》(一)一词多义为：及为相（做，担任，

4、动词）以天下事为己任（作为，动词）之：家人发箧视之（代词，指箱中的东西）读之竟日（代词，指书）跪而拾之以归（代词，指奏章）以：太祖常劝以读书（用，介词）以天下事为己任（把，介词）跪而拾之以归（相当于“而”，连词）部分来自《点拨》(二)古今异义1．及次日临政，处决如流古义：处理决断。今义：执行死刑。2．在相位者多龌龊循默古义：形容人过分谨慎，拘于小节。今义：常指不干净、脏或比喻人品质恶劣。3．普明日复奏其人古义：第二天。今义：指今天的下一天或不远的将来。4．普颜色不变古义：脸色。今义：由物体发射、反射或透

5、过的光波通过视觉所产生的印象。5．家人发箧视之古义：打开。今义：产生；发生；送出；交付。6．尝奏荐某人为某官古义：曾经。今义：辨别滋味；经历；体验。部分来自《点拨》(三)词类活用碎裂奏牍掷地　使动用法，使……碎裂。(四)特殊句式1．省略句(1)太祖常劝以读书。点拨：“劝”后省略宾语“之”，代赵普。(2)碎裂奏牍掷地。点拨：“掷”后省略介词“于”，于，在。(3)尝奏荐某人为某官。点拨：“尝”前面省略主语“赵普”。部分来自《点拨》2．倒装句(1)太祖常劝以读书。点拨：“以读书”为介宾短语做状语，后置，应该是

6、“太祖常以读书劝”。(2)读之竟日。点拨：状语后置，应该为“竟日读之”。3．判断句则《论语》二十篇也。点拨：“……也”表示判断。4．固定句式而能以天下事为己任。点拨：“以……为”，可译为“把……当作”。部分来自《点拨》(五)成语积累手不释卷：手里的书舍不得放下。形容读书勤奋或看书入迷。(六)名句积累1．晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。2．及次日临政，处决如流。3．普刚毅果断，未有其比。4．虽多忌克，而能以天下事为己任。请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章

7、自然的风格。《赵普》课文朗读。圈点要求1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。4.有疑问的地方，用问号标注。原文：普少习①吏事，寡②学术，及③为相，太　祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第④，阖户启　箧⑤取书，读之竟日⑥。及次日临政⑦，处决如流。既⑧薨⑨，家人发⑩箧视之，则《论语》二十篇也。赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多，等到做了宰相，宋太祖经常用读书（这件事）劝他。他晚年读书很勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上

8、门打开书箱拿出书，整天读书。到了第二天处理政务时，处理决断很快。他死后，家里人打开书箱一看，原来是一部《论语》。译文：①习：熟悉。②寡：少。③及：等到。④私第：私人的住宅。第，府第，大的住宅。⑤阖户启箧：关上门打开书箱。⑥竟日：整天。⑦临政：处理政务。⑧既：已经。⑨薨：古代称诸侯或大官死叫作“薨”。⑩发：打开。注释：原文：普性深沉①有岸谷②，虽多忌克③，而能以天下事为己任。宋多初，在相位者多龌龊④循默⑤，普刚毅果断，未有其比。尝⑥奏荐某人为