欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:479636
大小:12.08 MB
页数:53页
时间:2017-08-09
《数字逻辑精品课程网站【计算机科学专业】【毕业设计+文献综述+开题报告】》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、(20届)本科毕业论文数字逻辑精品课程网站摘要:网络教育的发展是教育的必然趋势,而精品课程网站作为网络教育建设中的一个关键环节,也起着不可忽视的作用。随着教育的改革,各个学科相应的精品课程也相继发展起来。本文将网络技术与传统教育相结合制作精品课程网站,选用了当前比较流行的网络编程技术JSP作为主要的实现手段。本文简要的说明了精品课程网站的功能和意义,分析了网站的整体系统构架。关键词:精品课程;JSP;功能模块;数据库Object-orientedProgrammingQualityCoursesWebsiteDesign
2、andDevelopmentAbstract:Networktothedevelopmentofeducationisaninevitabletrendineducation,curriculumandqualityeducationconstructionsiteinthenetworkasakeylink;alsoplaysarolecannotbeignored.Alongwitheducationreformandthevariousdisciplinescorrespondingqualitycoursesha
3、vealsodeveloped.Thisarticlenetworktechnologyandtraditionaleducationcoursescombinedproductionofqualitysites,morepopularchoiceofthecurrentnetworkprogrammingJSPasamajormeansofachieving.Thispaperbrieflyexplainsthefinecoursesitefeaturesandsignificanceofthesite'soveral
4、lsystemarchitecture.Keywords:ExcellentCourses;JSP;Module;Database目录前言1第1章系统开发技术简介31.1HTML语言31.2JSP技术41.2.1JSP的工作原理41.2.2JSP的优势61.3JDBC61.3.1JDBC的用途81.4MYSQL81.5MyEclipse7.091.6Tomcat6.09第2章系统需求分析102.1系统的性能要求102.2系统功能需求分析102.2.1功能划分112.2.2功能描述112.3用例模型122.3.1学生用户用
5、例图122.3.2教师用户用例图122.3.3管理员用例图132.4活动图132.5时序图142.5.1用户管理时序图142.5.2在线考试模块时序图152.5.3答疑管理时序图15第3章系统设计153.1系统结构设计153.2系统数据模型设计163.2.1E-R图163.3数据库中表的设计173.3.1admin表的设计173.3.2students表的设计173.3.3teachers表的设计183.3.4jobtalk表的设计183.3.5在线考试答案表设计183.3.6在线考试题库表设计183.3.7在线考试信息
6、表设计183.3.8在线考试水平表设计193.3.9考试评语表设计193.3.10学生考试成绩表设计19第4章系统实现204.1界面图示204.2安全性需求:284.3运行环境规定28第5章精品课程网站系统的测试295.1软件测试简介295.2功能测试30结论体会32致谢32参考文献34前言数字逻辑是计算机科学与技术类各专业必修的一门重要学科基础课,也是信息学科各专业的学科大类基础课,课程的目的是通过学习和实践,帮助学生建立计算机系统内部的算法和组成,使学生掌握计算机的工作原理,深刻理解程序在计算机硬件上被执行的过程,即
7、计算机硬件系统各组成部件的工作原理、逻辑实现、设计思想以及它们联结成整机并协调运转的方法,为培养学生对计算机系统进行分析、设计、开发、使用的能力奠定基础。高校教师教学过程中本身教学任务重,学生指导工作量大,为进一步提高教师指导工作的效率,规范教学管理,全面提高学生学习质量,并便于教师对学生指导过程进行检查和监控,建立一个数字逻辑精品课程平台,采用信息化手段对学生进行学习指导,能够极大的提高教学的质量和效率[1]。针对目前学校数字逻辑课程教学管理工作的现状和不足,运用B/S设计的相关理念,设计基于B/S的精品课程平台。通过
8、更好的规划教学流程、并行执行各个模块,能够快速方便的访问所有相关数据和教学流程,从而可以大大提高学习质量和效率,减少不必要的时间。由于学生班级一般人数比较多,而学生在计算机操作技能的原有能力也参差不齐,统一模式的教学也很难满足所有学生的需求。所以,这就更需要有一个很好的公共教学平台,弥补教师统一教学模式的不足,就可以
此文档下载收益归作者所有