2019-2020年高考生物 激素调节（2）复习导学案

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1、2019-2020年高考生物激素调节（2）复习导学案【先睹为快】例1．如图所示为有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段，前20d蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟，后20d逐渐成熟。下列有关叙述正确的是(　A　)A．前20d中①②③的含量都比较低，并在此期间都逐渐增加B．用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪，可使蝌蚪早于20d发育成小型成蛙C．若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙，说明促甲状腺激素的功能是促进发育D.切除成蛙的垂体，甲状腺可能出现萎缩，①②③的含量都减少分析：B中

2、由于蝌蚪的甲状腺发育不成熟，提供大量碘，并不会合成大量的甲状腺激素。C中，能够促进发育的是甲状腺激素。例2、如图表示某人在休息时，单位时间内其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在A时刻，室内温度由15℃突升至40℃，在B时刻，室内温度又突降至15℃。下列相关叙述中正确的是(D　)A．在A时刻，室内温度变化时，皮肤血管收缩、立毛肌舒张B．在AB段，因外界环境温度高于人体温度，故人体不散热C．在AB段，人体内酶的活性比BC段高D．在BC段，人体体温仍能保持相对恒定分析：整个AC过程，人的体温基本恒定，故酶的活性未改变。

3、例3、图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。下列叙述中错误的是(　D　)A．饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值B．饮清水后0.5h，血液中的抗利尿激素浓度降低C．在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D．3h后两条曲线将不再交叉或重叠例4、人体内的血糖浓度总是维持在一个适当的水平。当血糖代谢失去平衡时，人体就会患低血糖病或糖尿病。其学校的学生兴趣小组做了以下模拟尿糖检测的实验和问题讨论，请根据以下材料完成相关的内容。(1)实验材料：试管，试管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白质溶液，

4、葡萄糖试纸(遇葡萄糖会呈现一定的颜色)，模拟的尿液样本甲、乙两份。(2)实验目的：(3)实验步骤：①取5支试管，分别编号，并放在试管架上。②在上述试管中③将葡萄糖试纸放到干净的纸巾上。④然后用1支干净的滴管，从1号试管中吸取适量液体滴2滴在葡萄糖试纸上。⑤⑥⑦将5张试纸进行比较分析，得出实验结论。(4)问题讨论：①某同学实验所得的5张试纸的现象没有很大区别，最可能的原因是什么？②除了用葡萄糖试纸检验糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖外，还可以用什么方法？例5、规范答题①②③④⑤【精典勤做】1、对体重、性别等均相同的三组实

5、验狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如图所示，下列对实验描述不正确的是（　　）A、a是由于甲状腺功能受到抑制B、c在该实验中起对照作用C、b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D、如果给狗注射促甲状腺素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同2、若利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素

6、，合理的操作是（　　）A、用高糖培养液培养胰岛A细胞，得到滤液后用含滤液的培养液培养胰岛B细胞B、用低糖培养液培养胰岛A细胞，得到滤液后用含滤液的培养液培养胰岛B细胞C、用高糖培养液培养胰岛B细胞，得到滤液后用含滤液的培养液培养胰岛A细胞D、用低糖培养液培养胰岛B细胞，得到滤液后用含滤液的培养液培养胰岛A细胞3、为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养，每天同一时间饲喂：甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料，乙组饲喂等量

7、的普通饲料；直至幼蛙发育为成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有条件（包括雄性成蛙），观察并记录排卵量，分别计算两组排卵量的平均值（T）。下列分析正确的是（　　）A、本实验中乙组是实验组B、本实验中饲料是无关变量C、本实验中饲喂时间是自变量D、若甲组T值大于乙组T值，说明雌激素能促进雌性成蛙排卵4、Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿，是由患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合，致使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平激素Z所致。对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是　（

8、　　）A、激素Z表示促甲状腺激素B、Y是促甲状腺激素的特异性受体C、UDP可能会抑制X的分泌D、患者代谢增强，神经系统的兴奋性增强5、如图是雌激素与相应受体结合情况示意图，以下叙述错误的是（　　）A、由图可知雌激素相应的受体在细胞内B、雌激素通过细胞膜的方式是自由扩散C、该“激素－受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成D、雌激素与相应