2019-2020年七年级英语下册 Module 2 Unit 3 Different places（第一课时）教案 牛津沈阳版

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1、2019-2020年七年级英语下册Module2Unit3Differentplaces（第一课时）教案牛津沈阳版第一课时一、分析（Analysis）（一）地位（Position）1本单元反复出现therebe结构的句子，这个句型在预备年级的课本中早已出现，在本课中它的单复数句式，疑问句式，否定句式是训练的一个重点。2Wh-questions在之前的模块以及上一单元都有涉及，这一单元仍然被大量运用来提问。（二）目标（Target）运用therebe句型以及它的单复数句式，疑问句式，否定句式来表达存在。（三）重点（Points）1关键词：get

2、to,transport2功能：wh-questionslHowdoyouandBengotoschool?lHowlongdoesittake?lWhatkindsoftransportdoBenandKittyusetoetoschool?lWhattimedotheygettoschool?二、教学设计（TeachingDesigns）教学内容：课本38页教学实施建议：这一部分主要是复习旧的知识，如方位表达“It’sinthesouthof…”;提问交通方式如“HowdoyouandBengotoschool?”;提问花费的时间如“ho

3、wlongdoesittake?”;提问住所的周边环境，如“Arethereanyshopsnearyourflat?”这一部分的处理教师可以在上课一开始的时候，设计一些类似的问题来询问学生自己家庭住所的情况进行导入，然后再过渡到课本上的对话部分。1.问学生：Doyoulikelivinginthecityorinthecountryside?Why?Howdoyouetoschool?Howlongdoesjourneytake?Arethereanyshopsnearyoueflat?引出：Ilikelivinginthe______.I

4、etoschoolby_____/onfoot.Ittakesmeabout______minutes.Yes,thereisa…2.播放录音：Read:学生边听边看课文。3.再次播放录音，学生听并重复。1.请两位程度较好的学生在课堂上表演Kitty和Eddie的对话。2.请学生两人一组，研究Askandanswer中的地图，回答四个问题。3.请几组同学读出答案，大家一起核对。