章末检测试卷(三)

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1、章末检测试卷(三)(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.其中1~8题为单项选择题,9~12题为多项选择题.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选和不选的得0分)1.(2019·黄陵中学高一上学期期末)三个共点力作用在同一物体上,处于平衡状态.其中一个力4N,向北;另一个力3N,向东;那么第三个力(  )A.5N,向东北B.5N,向西南C.7N,向东北D.7N,向西南答案 B2.如图1所示,一个大人拉着载有两个小孩的小车(其拉杆可自由转动)沿水平地面匀速直线前进,则下列说法正确的是(  )图1A.拉力的水平分力等于小孩和车

2、所受的合力B.拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小C.拉力与摩擦力的合力方向竖直向上D.小孩和车所受的合力方向向前答案 C解析 小孩和车整体受重力、支持力、拉力和摩擦力,利用正交分解法分析可知,拉力的水平分力等于小孩和车所受的摩擦力,故选项A错误;根据力的合成和二力平衡可知,拉力、摩擦力的合力与重力、支持力的合力平衡,重力、支持力的合力方向竖直向下,故拉力与摩擦力的合力方向竖直向上,大小等于重力大小减支持力的大小,故选项B错误,C正确;小孩和车做匀速直线运动,所受的合力为零,故选项D错误.3.如图2所示,固定斜面上有一光滑小球,分别与一竖直轻弹簧P和一平行于斜面的轻弹簧Q

3、连接着,小球处于静止状态,则小球所受力的个数不可能是(  )图2A.1B.2C.3D.4答案 A解析 设斜面倾角为θ,小球质量为m,假设轻弹簧P对小球的拉力大小恰好等于mg,则小球只受2个力的作用,二力平衡;假设轻弹簧Q对小球的拉力等于mgsinθ,小球受到重力、弹簧Q的拉力和斜面的支持力作用,三力平衡;如果两个弹簧对小球都施加了拉力,那么除了重力,小球只有再受到斜面的支持力才能保证小球受力平衡,即小球可能受到4个力的作用;若小球只受1个力的作用,合力不可能为零,小球不可能处于静止状态.4.在图3中,AB、AC两光滑斜面互相垂直,AC与水平面成30°角.若把球O的重力G

4、按照其作用效果分解,则两个分力的大小分别为(  )图3A.G,GB.G,GC.G,GD.G,G答案 A解析 对球所受重力进行分解如图所示,由几何关系得F1=Gsin60°=G,F2=Gsin30°=G,A正确.5.(2018·武汉市期末)如图4所示,A、B两球用轻杆相连,用两根细线l1、l2将它们悬挂在水平天花板上的O点.现有一水平力F作用于小球B上,使A、B两球和轻杆组成的系统保持静止状态且A、B两球在同一水平线上,细线l1垂直于轻杆.已知两球的重力均为G,轻杆与细线l1的长度均为L.则(  )图4A.细线l2的拉力的大小为2GB.细线l2的拉力的大小为GC.水平力F

5、的大小为2GD.水平力F的大小为G答案 D解析 因为A球受到细线l1的拉力与其重力是一对平衡力,所以轻杆对A球的作用力为零,轻杆对B球的作用力也为零,故B球只受到重力G、细线l2的拉力F′和水平拉力F的作用,根据力的正交分解知识和力的平衡条件有F=G,F′=G,所以D正确.6.(2019·重庆市部分区县高一第一学期期末)如图5所示,一个重力为10N的物体,用细线悬挂在O点,现在用力F拉物体,悬线与竖直方向夹角为θ=37°,处于静止状态,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,则此时拉力F的最小值为(  )图5A.5NB.6NC.8ND.10N答案 B解析 以物体

6、为研究对象进行受力分析,如图所示,根据三角形定则,对物体施加的力F与细线垂直时,所用的力最小,所以F的最小值为Fmin=Gsin37°=0.6G=6N,所以B正确.7.一长直木板的上表面一端放有一小木块,当木板以远离木块的另一端O为轴,如图6所示由水平位置缓慢向上转动(α角变大)时,则木块受到的摩擦力Ff随转过的角度α变化的图象,可能正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(  )图6答案 C解析 α角增大时,木块开始时受的摩擦力为静摩擦力,Ff=mgsinα,当木块相对木板滑动时受的摩擦力变为滑动摩擦力,Ff=μmgcosα,又知α角在增大,故C正确.8.(2019·

7、河北师大附中期中)一跨过光滑动滑轮的轻绳AB与杆的两端连接,滑轮下端连接一物体,现将轻杆从如图7所示的位置开始,绕过其中点的水平轴O在竖直平面内转动一个小角度,当再次平衡后下列说法正确的是(  )图7A.若将杆逆时针转动,绳AB上拉力不变B.若将杆逆时针转动,绳AB上拉力变大C.若将杆顺时针转动,绳AB上拉力不变D.若将杆顺时针转动,绳AB上拉力变大答案 B解析 滑轮左侧绳与右侧绳为同一根绳的两部分,绳上的拉力大小相等设两侧绳的夹角为θ,两绳的拉力大小均为F则有:2Fcos=mg即F=当杆逆时针转过一个较小的角度时,滑轮向中间移动,两侧绳

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