章末检测试卷(三)

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1、章末检测试卷(三)(时间：90分钟　满分：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分．其中1～8题为单项选择题，9～12题为多项选择题．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选和不选的得0分)1．(2019·黄陵中学高一上学期期末)三个共点力作用在同一物体上，处于平衡状态．其中一个力4N，向北；另一个力3N，向东；那么第三个力(　　)A．5N，向东北B．5N，向西南C．7N，向东北D．7N，向西南答案　B2．如图1所示，一个大人拉着载有两个小孩的小车(其拉杆可自由转动)沿水平地面匀速直线前进，则下列说法正确的是(　　)图1A．拉力的水平分力等于小孩和车

2、所受的合力B．拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小C．拉力与摩擦力的合力方向竖直向上D．小孩和车所受的合力方向向前答案　C解析　小孩和车整体受重力、支持力、拉力和摩擦力，利用正交分解法分析可知，拉力的水平分力等于小孩和车所受的摩擦力，故选项A错误；根据力的合成和二力平衡可知，拉力、摩擦力的合力与重力、支持力的合力平衡，重力、支持力的合力方向竖直向下，故拉力与摩擦力的合力方向竖直向上，大小等于重力大小减支持力的大小，故选项B错误，C正确；小孩和车做匀速直线运动，所受的合力为零，故选项D错误．3.如图2所示，固定斜面上有一光滑小球，分别与一竖直轻弹簧P和一平行于斜面的轻弹簧Q

3、连接着，小球处于静止状态，则小球所受力的个数不可能是(　　)图2A．1B．2C．3D．4答案　A解析　设斜面倾角为θ，小球质量为m，假设轻弹簧P对小球的拉力大小恰好等于mg，则小球只受2个力的作用，二力平衡；假设轻弹簧Q对小球的拉力等于mgsinθ，小球受到重力、弹簧Q的拉力和斜面的支持力作用，三力平衡；如果两个弹簧对小球都施加了拉力，那么除了重力，小球只有再受到斜面的支持力才能保证小球受力平衡，即小球可能受到4个力的作用；若小球只受1个力的作用，合力不可能为零，小球不可能处于静止状态．4.在图3中，AB、AC两光滑斜面互相垂直，AC与水平面成30°角．若把球O的重力G

4、按照其作用效果分解，则两个分力的大小分别为(　　)图3A.G，GB.G，GC.G，GD.G，G答案　A解析　对球所受重力进行分解如图所示，由几何关系得F1＝Gsin60°＝G，F2＝Gsin30°＝G，A正确．5.(2018·武汉市期末)如图4所示，A、B两球用轻杆相连，用两根细线l1、l2将它们悬挂在水平天花板上的O点．现有一水平力F作用于小球B上，使A、B两球和轻杆组成的系统保持静止状态且A、B两球在同一水平线上，细线l1垂直于轻杆．已知两球的重力均为G，轻杆与细线l1的长度均为L.则(　　)图4A．细线l2的拉力的大小为2GB．细线l2的拉力的大小为GC．水平力F

5、的大小为2GD．水平力F的大小为G答案　D解析　因为A球受到细线l1的拉力与其重力是一对平衡力，所以轻杆对A球的作用力为零，轻杆对B球的作用力也为零，故B球只受到重力G、细线l2的拉力F′和水平拉力F的作用，根据力的正交分解知识和力的平衡条件有F＝G，F′＝G，所以D正确．6.(2019·重庆市部分区县高一第一学期期末)如图5所示，一个重力为10N的物体，用细线悬挂在O点，现在用力F拉物体，悬线与竖直方向夹角为θ＝37°，处于静止状态，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，则此时拉力F的最小值为(　　)图5A．5NB．6NC．8ND．10N答案　B解析　以物体

6、为研究对象进行受力分析，如图所示，根据三角形定则，对物体施加的力F与细线垂直时，所用的力最小，所以F的最小值为Fmin＝Gsin37°＝0.6G＝6N，所以B正确．7．一长直木板的上表面一端放有一小木块，当木板以远离木块的另一端O为轴，如图6所示由水平位置缓慢向上转动(α角变大)时，则木块受到的摩擦力Ff随转过的角度α变化的图象，可能正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(　　)图6答案　C解析　α角增大时，木块开始时受的摩擦力为静摩擦力，Ff＝mgsinα，当木块相对木板滑动时受的摩擦力变为滑动摩擦力，Ff＝μmgcosα，又知α角在增大，故C正确．8.(2019·

7、河北师大附中期中)一跨过光滑动滑轮的轻绳AB与杆的两端连接，滑轮下端连接一物体，现将轻杆从如图7所示的位置开始，绕过其中点的水平轴O在竖直平面内转动一个小角度，当再次平衡后下列说法正确的是(　　)图7A．若将杆逆时针转动，绳AB上拉力不变B．若将杆逆时针转动，绳AB上拉力变大C．若将杆顺时针转动，绳AB上拉力不变D．若将杆顺时针转动，绳AB上拉力变大答案　B解析　滑轮左侧绳与右侧绳为同一根绳的两部分，绳上的拉力大小相等设两侧绳的夹角为θ，两绳的拉力大小均为F则有：2Fcos＝mg即F＝当杆逆时针转过一个较小的角度时，滑轮向中间移动，两侧绳