欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:47954216
大小:59.00 KB
页数:10页
时间:2019-11-09
《2019-2020年高三下学期第一次调研考试 语文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、山东省章丘五中xx届高三下学期第一次调研考试语文试题本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间120分钟。2019-2020年高三下学期第一次调研考试语文1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.叨扰(tāo)戕害(qiāng)按捺不住(nài)亘古不变(gèn)B.愧怍(zhà)商榷(qùe)皓首穷经(hào)怏怏不乐(yàng)C.桑梓(zǐ)摭拾(zhé)长歌当哭(dàng)熠熠生辉(yì)D.殷红(yān)孝悌(tì)悄无声息(qiǎo)铩羽而归(shā)2.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是①政府要得到人民群众的
2、,必须立足“执政为民”的理念,努力加大民生项目的投入,切实提高人民群众的幸福指数。②李方的书法作品笔法端庄,章法无拘无滞,运笔自然流畅,风格温润宽和,已形成了独特的艺术风格。③一个城市要繁荣,精神支明和物质文明缺一不可。失去了物质文明的支撑,精神文明建设就是空谈;精神文明上不去,物质文明建设也是。A.拥护流丽枉然B.拥戴流利枉然C.拥戴流丽惘然D.拥护流利惘然3.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是A.本赛季北京队金蝉脱壳,一跃而为CBA赛场上的强队,以不败战绩领跑CBA,这无疑与NBA球星马布里的加盟有很大的关系。B.这组评论文章立足当前实际,以鞭辟入里的分
3、析,廓清了发展问题上韵认识迷雾,批评了功利意识下的短期政绩观。C.这个班的学生思维积极性高,总能跟着老师提出的问题随声附和,课堂气氛比较活跃,学习成绩优异,深得任课教师的喜爱。D.经过专家闭队的详细讲解,这个困扰了领导和职工很长时间的企业改革问题茅塞顿开,必将得到有效解决。4.下列各句中,没有语病的一句是A.校车安全在成为公众关注焦点以后,山东省将在全省范围内对校车司机进行交通安全强化培训,以多种形式提高他们预防事故的意识和能力。B.优秀的中华传统文化是中华民族珍贵的精神资源,是与时俱进的活的文化,进一步弘扬中华传统文化对把我国建设成文化大国具有很强的现实意义。
4、C.红富士苹果的栽培与管理对南方人可能会感到非常陌生,,但是对五十上下的烟台人,特别是这个年龄段的栖霞人来说却是很熟悉的。D.经过长达两年的等待,中国足球反赌案涉案人员包括原足球运动中心副主任杨一民在内,将在下周一开庭审理。二.阅读下面文字,完成1—3题(9分):对当前“时尚史学”的几点思考(许海云)“时尚史学”是近年来国内史学界出现的一种新现象,具体表现为社会传媒高调推出由各方专家对历史的“大众解读与评说”,同时伴之以大量带有“戏说、恶搞”成分的历史题材影视作品。“时尚史学”缺乏历史的现实价值表达。众所周知,历史认识的本质在于追求真实,求真是史学研究的一种基本
5、价值导向,因为只有真实的历史,才具备历史的现实价值,才能真正发挥其社会教化功用,这一点早已为史学研究的内在规律所决定。历史研究的目的于此,历史知识普及的目的也在此,两者在这一点上是空前一致的。然而,历史学所普遍奉行的这一金科玉律,在“时尚史学”中却遭到质疑,甚至有被扭曲之嫌。“时尚史学”没有科学、系统的研究方法作为支撑。“时尚史学”对此所做的解释是,它所面对的社会群体是普通大众以及历史爱好者,它的目标在于历史知识的传播而非学术研究。“时尚史学”这一凝固的模式,限制了其自身的发展,使之无法形成完整、系统的研究方法。正因为如此,“时尚史学”似乎总是支离破碎,其兴趣点
6、基本上围绕着一些固定的“热点”话题展开,而这些话题又总是和社会精英、帝王将相联系在一起。因此,“时尚史学”所讲述的内容几乎只能集中在历史上有限的、可讲的某些“英雄人物”,品说他们的丰功伟业、生活逸事、社会趣闻,而对波澜壮阔的社会活动却熟视无睹。这造成了“时尚史学”的某种局限和肤浅,而这种局限与肤浅注定其难以对历史有更深入的探索与研究,注定无法取得本质性认识。众所周知,历史研究与教育的主要方法与手段在于占有充足的史料、科学的方法,上述两者构成了历史认知活动的基本要素。“时尚史学”既没有在史料上倾注功力,它只是简单地运用了一般性、常识化的历史资料;同样,“时尚史学”
7、在研究方法上也缺乏创新,难成体系,治史者对历史事件的生动描述,无法替代基本的研究思路与方法。缺乏史料与方法的历史研究与大众教育,无异于空中楼阁,海市蜃楼,不仅会制造大量谬误,而且也使其历史解释缺乏系统,这使“时尚史学”所体现的历史现实价值不能不受到扭曲。鉴于其史料与方法的匮乏,导致“时尚史学”所关注的对象注定只能是历史个体,而非社会大众。“时尚史学”始终以帝王将相、才子佳人作为其鼎立研讨的对象,因而表现出强烈的“精英史学”印记,而且治史者也只能采取叙事性的讲史方法,不仅形式单一,而且立论薄弱。因此,“时尚史学”的治史观念简单而且粗糙,其历史意识陈旧而且落后。在“
8、时尚史学”的论述中,历史
此文档下载收益归作者所有