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时间:2019-11-09
《听李俊兴教师演讲有感》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、听李俊兴校长讲座有感葛海玲通过这次班主任培训,我受益颇深。尤其李俊兴校长的演讲让我感受很多,以下是我的心得体会。李俊兴校长就班级管理的实践展开细致的讲述,让老师参加校运会,使孩子们看到老师积极的一面,开好运动会,让孩子释放自己的压力。学年初,在学生的课桌上贴上心形的学生姓名卡,以此让孩子接受自己。组织“最想感谢的一个人”书信比赛;提出班级日常工作中的“1分钟优势”;评选班级形象代言人;每周组织一次主题班会;组织“穿针比赛”;设置“班级福布斯排行榜”,让孩子成为拥有“诚信”这一奢侈品的富人的教育活动;毕业
2、时,给每个孩子写1000字以上的评语;处理男女学生交往问题,让孩子写:我的丈夫(妻子)在清华--之类的书信,读给孩子听。对临界生的帮教,有梦想就会创造奇迹!认真做事能把事做牢,用心做事能把事做好,科学做事能把事做巧,是他自己工作的最好总结!在与学生斗智斗勇的过程中,也成长了自己,是他的结束语!从李俊兴校长的演讲中,我感受最深的是;因为他全身心的投入了教育,所以才会收获满满的教育带给他的幸福,做个单纯的教育人,真的很好!李俊兴老师的报告结合实际给我们讲了一些常用的班级管理方法:我分享给各位老师们:1、上课
3、很吵怎么办?-----10秒钟倒计时法。2、作业不交怎么办?-----只问你什么时候交?不问你为什么不交?3、上课铃响了,班里仍然很乱,怎么办?----“打出头鸟”直捣黄龙。4、课堂上对个别违纪学生怎么办?-----“曲径通幽”5、女生穿低胸衣服怎么办?-----让其讲中学生行为规范关于仪容仪表的要求。6、家校沟通----让家长先说五个“是”。孩子是你们的,学生是我们的。目标一致,责权利要统一。孩子成功最大受益者是孩子,然后是家长,老师排到后面的后面去了。所以,我们会配合家长把孩子教育好。7、课堂遇到突
4、发情况怎么办?------反问法(从管理的角度引导学生)作为老师,我们要与时俱进,善于开动脑筋,想办法解决平时遇到的问题。一味的抱怨,找借口是无助于问题的解决,反而使人更加消极和痛苦。
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