九年级数学期末复习卷及答案

九年级数学期末复习卷及答案

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时间:2019-11-05

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1、九年级期末复习卷班级姓名一、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和汉字的拼音依次写在文后方格内。当然,并不是每一个人都能幸运的看到日出,如愿以chang。有不少人遇上了阴晦天气,就不无遗han了。但是,只要是看到了黄山日出的人,他一定会在心灵深处铭刻下这无法忘却的时刻。二下面是某同学写的一个作文片簖,仔细阅读后,请选择4---6处(不得超过6处)修改。国庆节前一天,同学们盼望已久的《三歌一操》比赛终于开始了。同学们即兴奋,又紧张。紧张的是,担心在比赛时会出差错。兴奋的是,大家可以展示自己的劳动成果。在做广播操时,大部分班级

2、做得比较好,只是个别班级点有零乱,比较糟糕。而在唱歌时,问题就大了。唱国歌时,最大的不足是速度太快;歌唱完了,伴奏乐还没有停。唱校歌时,虽然起调太高,以致于有的部分唱不起来。唱《孝亲敬老歌》时,情感不够丰富。比赛结束后,同学们又过了一个充满意义的国庆长假。三、阅读:一条弯弯扭扭很窄的路,牵引着我们走进山中,尘世已在下界,空气中弥漫着深秋的寒意。抬头望山,四围皆松,它们都很寂寞,远离了村庄、市井,一株一株独自站在那里,一副沉思默想的样子。也许因为我的走近,有了一些感触吧,发出松涛的响声。声因风而鸣,其来也忽,其去也飘,有如天

3、籁,我也听见了。久听不厌者,应该是山里人。古人却说:“然非清心人不能听,非会心人不能解。”又有谁能听?能解的?  意外地看见了委羽洞。心头一惊,听老者说过,这是仙人修炼的地方,称为道教天下第二洞天。委羽典出后周刘奉林,他于山中学道,能闭气,三日不息,有点特异功能。据说,他吞吐一口气,风走云卷,能控飞鹤上升,群鹤拍打着翅膀,却不再飞翔,停在空中不动了,又掉下一片片羽毛于山后,洞因而有委羽之名。时光流逝,道教逐渐走向了衰落,能够控制白鹤不再飞走的仙人,大概不会再有了。也许,旧说也成了一种传奇。  因为好奇,走向山洞,洞口挂满藤

4、萝,千年以上;一地绿苔,野性十足。它们是装饰洞口?还是装饰神秘?我不知道。好奇是少年的天性,无畏先作了他们的向导。借着洞口微弱的亮光勇往直前地向前走去。然后,黑咕隆咚地在洞中摸索着,穿越时间的黑夜,黑夜没有尽头,路也没有尽头。冷不防头上滴下几滴冷冰的水珠,一阵慌乱。然后又听得“丁冬———丁冬”的滴水声,荡漾于无限无尽的寂静之中;再往前走,有浅水,越走越深,心却越来越虚,拔脚出洞,不知洞深几许。六百多年前,梓人陶宗仪不求仕进,曾编《南村辍耕录》三十卷,有闲,亦曾好奇,“秉烛而入,行两日,不能穷,闻橹声而返。”想来,仙境连着人

5、间,这洞里的水也通着城里城外的河网、江流、湿地。  出得洞口,再看周围的山,虽不高,却伏龟蹲虎,气概不凡。山凹一侧,有一个水池,不大,形同弯月,如我后来在敦煌鸣沙山看见的月牙泉。那水极蓝,不能见底,像一位从天上下凡的仙女的梦,幽深幽深。水中有草、有鱼,草在飘飘忽忽,鱼在浮浮沉沉。扔一块小石子,只看见水花听不见声。忽地,惊起一池白鹤。聚集在池边的,休憩于树间的,站立于岩上的,成千上万的白鹤飞舞而起,遮掩了一角蓝天。白鹤或舞或翔或独立或展翅,人是只能在远处观赏的。若要“零距离”人鹤相处,人先得学会尊重,就像林和靖那样,爱鹤如子

6、。分明是我们惊吓了它们,我抬起头来,用目光向它们致歉,却看见它们悠闲地拍打着翅膀,恍若千万双生命之手,饱蘸着浓墨,以行云流水般的笔画在天空的大纸上书写着逆入、平出、左倾右斜、重叠、穿插与回峰……鹤鸣于天,几声呖呖———滴下来的几点墨汁,洒落在我的心头,又在另一张宣纸上渗透开去。  这是四十年前留在我脑海中的画面与记忆。  “谁筑孤亭望瑶鹤,至今不见一归来。”———这诗写给过去还是现在?不禁要问:为什么不见白鹤飞来呢?四十年沧海桑田,一切都在改变。只是改变不了不应该改变的东西,这才匪夷所思。  我听说,在上个世纪的六十年代,

7、“农业学大寨”那阵子,村里村外的劳力都上山了,把长了几百年甚至上千年的松树都砍光了,开山种粮。旧日的方志上说“长林郁郁,幽涧泠泠”。如今,没有了长林,哪还有泠泠之水?没树、没水,那白鹤不肯合作,也就选择了远离。尽管,山岙还有鹤池,池上再也没有群集的白鹤;天上也没有飞翔的影子,“白云千载空悠悠”。看来,我应友人之嘱,题写的“鹤池”二字,也只成了一种虚假的点缀。  假如我能像以前一样,看到原来的景色,我也会像普里什文笔下的别连杰耶娃那样:“就会跪下来……”1.二、三两段写委羽洞,读后请用简洁的词语概括出它的4个特点。(不超过1

8、0个字)2.从文中看,四十年前和四十年后的鹤池环境有哪些变化?(各不超过15个字)(4分)(1)四十年前:_______________________________________________________(2)四十年后:____________________________________

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