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时间:2019-11-05
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1、学习效果评价设计评价方式1.学生自我评价:形成学生的自我认识和自我反思能力。2.表现性评价:在特定的任务和真实的情境中观察、收集和评价学生多方面的表现,如实例分析、辩论、观察等。评价量规1.学生自我评价表在本课学习中你的总体感受是(优秀、良好、一般、需改进) 你在课堂上主动发言的次数及内容 你参与课堂讨论的次数及内容 你为本课学习做了哪些准备? 你搜集到的与本课相关的资料有哪些?来源于何处? 除了课本知识,你还知道哪些相关知识? 在本课学习中,你感到疑惑之处有哪些? 体验与感悟是什么? 2.教师对学生听讲,提问回答,思维方式有无创造性等进行分组量化评价
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