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时间:2019-10-25
《一年级语文拼音第三单元试卷分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、一年级第三单元测试试卷分析一、试卷分析(一)、试卷命题特点试卷依据课本,将学生第一单元必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,这些知识能为将为学生以后的学习打下坚实的基础。(二)、试卷总体情况分析从卷面看,学生整体答题情况较好,学生能够认真听题审题,仔细答卷,并书写工整。试卷共九大题,着重考查了学生的基础知识。现分述如下:1、我来默写8个复韵母:此部分主要考查学生能否记住我们目前学的复韵母,这个题大部分学生做的还可以,但是会将uiiu和eiie弄反。 2、我能照样子填:这个题目大家做的还可以。 3、我能在含有复韵母的音节下面画“___”:此题学生做的很不好,这种隐藏在音节里的复韵母很
2、少有学生发现它。4、我会写:本题出来是简单相拼外,还考察学生们能否想到ü与j、q、x、y相拼的变化,大部分的同学还是能够想到。5、我会分类写:因为前两次做过类似的分类题目,所以这次还可以。6、我会读,我会连:该题学生们做得很好。7、我会拼,还能画出来:这个题型也是新的题型,但是学生们做得很好。8、我会看图写音节:这一题相对来说是比较难的,学生们字会写就是不会自己写音节,所以,这道题做得有点差了。9、我会连:这一题做得相对还好(三)、存在问题的原因:1、是学生由于年纪小、做题经验少、考试时会有些许的声音。2、学生需要多见识一些题目、知识面狭窄。3、学生对一些名词或是题目意思不懂,需仔细
3、讲解。(四)、今后教学的建议和设想1、以多种形式的练习巩固生字的识记,比如要经常进行听写。面对生字量的逐渐加大,加强形近字的比较。2、让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯。3、加强学困生的辅导工作。从本次试卷成绩看,还有一小部分学生成绩非常不理想。因此,在日常的教学中,重视对这些学困生的辅导工作,对这部分学生,及时给予补缺补漏。
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