一、弹力和弹簧测力计

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1、新星中学（八）年级（物理）第（3）次集体备课主备：郭双龙2019年3月20日8.1力弹力一、选择题1．关于力的概念，下列说法正确的是()A．只有一个物体也能产生力的作用B．一个物体受力时，它一定与其他物体相互接触C．彼此不接触的物体之间也可能有力的作用D．彼此接触的物体之间一定有力的作用2．下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是()A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．只要两物体接触就一定会产生弹力C．只有弹簧才能产生弹力D．两个物体直接接触并互相挤压且发生弹性形变时才会产生弹力3．关于弹簧测力计，下列说法中错误的是()A．用弹簧测力计测力前，应观察指针是否在零刻度线处，若不

2、在应调零B．用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在弹簧测力计的量程内C．用弹簧测力计测力时，弹簧测力计一定要竖直放置或水平放置D．用弹簧测力计测力时，弹簧测力计的弹簧伸长方向一定要与所测力的方向在一条直线上4．在如图所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是()5．用井绳从井里向上提水，提水时手受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是()A．水桶B．井绳C．手D．水和水桶6．甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把臂撑直，则下列说法正确的是()A．甲的体重大，所用拉力大B．乙的手臂粗，所用拉力大C．丙的手臂长，所用拉力大D．甲、乙、丙所用拉力一样大7．下列估测

3、符合实际的是()A．人的心脏正常跳动一次的时间约为3sB．成年人的步行速度约为1.1m/sC．中学生的质量约为500kgD．中学生的握力约为3000N8．如图所示，弹簧测力计在测量前指针指在第三小格C处，未作调整便用来测量手的拉力，指针指在B处，则手的拉力为()A．3.0NB．2.8NC．2.9ND．3.1N9．关于弹簧测力计的说法中，不正确的是()A．弹簧测力计是常见的测力计B．弹簧测力计的最大刻度显示的就是量程C．弹簧测力计的刻度是均匀的八年级物理第2页共2页新星中学（八）年级（物理）第（3）次集体备课主备：郭双龙2019年3月20日D．弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与

4、受到的拉力成正比的原理制成的12．一根弹簧长为l0cm，受到4N的拉力后，弹簧的长度为12cm．若弹簧没有损坏，当它受到8N的拉力后，弹簧的长度应为()A．18cmB．14cmC．20cmD．24cm13．使用弹簧秤测力时，下列说法正确的是()A．使用后应校准零点B．被测力的大小不能超过弹簧秤测量范围太多C．弹簧秤的指针必须紧靠外壳，使读数方便D．受力方向应沿着弹簧轴线的方向14．使用弹簧测力计时的注意事项，下列说法错误的是()A．拉弹簧测力计只能沿竖直向下的方向B．测量前先检查弹簧测力计的指针是否指在零点上C．加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程D．使用前应先观察弹簧测力计

5、的量程和分度值15．下列关于弹力的说法中，正确的是()A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力D．弹簧的弹力总跟弹簧长度成正比17．在使用弹簧测力计测量人拉小车的拉力的过程中，有如下操作：①将小车挂在弹簧测力计的挂钩上；②轻轻拉动几次挂钩，以防止被外壳卡住；③将弹簧测力计的指针调到零刻度线处；④观察弹簧测力计的量程，弄清它的分度值；⑤沿水平方向拉动小车匀速前进；⑥观察弹簧测力计，待示数稳定时读数．上述操作中正确的顺序是()A．①②③④⑤⑥B．④③②①⑤⑥C．②③⑤④①⑥D．③⑤④①②⑥二、填空题1

6、8．物理学中，把_____________________称为力，只要有力的作用发生，就一定会涉及_______个物体．19．轮船前进时受到水的阻力，这个力的施力物体是_______，受力物体是_______．20．实验室常用测量力的工具是_______，它是根据____________________________的特性制成的．21．如图所示的弹簧测力计的分度值是_______N，手的拉力为_______N．22．如图所示的两个力中，属于弹力的是图_______（甲／乙）中的力，依据是_______，图乙中的跳板具有_______能．八年级物理第2页共2页