世说新语文言文小练习(附答案)

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1、.,....世说新语文言文小练习（附答案）荀巨伯探友荀巨伯①远看友人疾，值胡②贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命”。贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。选自南朝·宋刘义庆《世说新语》注释：①荀巨伯：汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。②胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。1.解释加点的词荀巨伯远看友人疾（      ）值胡贼攻郡（      ）（      ）败义以求生（    

2、   ）不忍委之（      ）遂班军而还（      ）一郡并获全（       ）（      ）2．翻译句子⑴远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！⑵吾辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。3．请用“

3、

4、”划分文章层次，并简要概括层意。4．“一郡尽空”的意思是什么？它在文中起什么作用？5．你认为荀巨伯是一个什么样的人？从这个故事中你得到怎样的启示？纯孝之报吴郡陈遗，家至孝。母好食铛①底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录②焦饭，归以遗③母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君④即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人⑥溃散，逃走山泽

5、，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。(选自《世说新语》)注：①铛(chēnɡ)：平底浅锅。②贮录：储存，收存。③遗(wèi)：给予。④袁府君：袁山松，晋朝吴郡太守，孙恩攻沪渎，袁山松固守，城陷而死。⑤未展：来不及。⑥军人：这里指官军。1．解释下列句子中加点的词。(1)母好食铛底焦饭____________(2)袁府君即日便征____________2．凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。译文：3．请就选文写一句富有文采的读后感言。答：参考.资料.,....锅巴救命吴郡陈某，家至孝，母好食铛①底焦饭，陈作郡主簿②，恒装一囊，每煮食，辄伫录③焦饭，归以

6、遗④母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。陈已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，陈独以焦饭得活。注：①铛：铁锅。②主簿：掌管文书机要、主办事务的官吏。③伫录：贮藏。④遗：赠送。⑤未展：来不及。1．解释下列句子中加点的词。（1）母好食铛底焦饭（2）恒装一囊（3）战于沪渎（4）逃走山泽2．用现代汉语写出下列句子的意思。陈已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以从军。3．读了这则短文后，你有什么感悟？写出你感悟最深的一点。参考答案：1．病正赶上敌人毁弃放弃于是，就全一起2．⑴（我）远道来看望您，您却让我离开，败坏道义来换得生存，这难道是我荀巨伯做得出

7、来的吗？⑵我们这些不讲道义的人，却侵入这个有道义的地方。于是就退兵而回，整个郡城也因此得以保全。3．第一层：写荀巨伯在危难中不肯离开病友，不肯败义求生。第二层：写荀巨伯在贼兵面前表示愿意以身代友命。第三层：写贼兵因受荀巨伯义举感动而退兵。4．“整个郡城的人都跑光了”与荀巨伯进行对比，说明了当时的局势，衬托出荀巨伯舍生取义的精神。5．荀巨伯是一个舍生取义、重情重义的人。启示略。参考答案：1．(1)吃(2)出征2．每次煮饭，(陈遗)就把焦饭收存起来，带回家给母亲吃。3．(1)焦饭有情，孝心无价。(2)至孝的故事就像故乡的小河永远流淌在我的心中。参考答案：1.（1）喜欢、爱好（2）经常、常常（

8、3）在（4）跑2.陈某已经收集了好几斗锅巴，来不及回家了，就带着锅巴参战。3.参考示例：（1）孝顺父母，是做儿女的本分。（2）孝顺父母要落实到具体行动上，持之以恒。（3）百善孝为先（4）父母为儿女付出了很多，做儿女的要学会感恩等意思近即可。1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努

9、力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。参考.资料