吉林省舒兰市第一中学高中语文 10 谈中国诗导学案（无答案）新人教版必修5

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1、《谈中国诗》学习目标：1.把握中国诗歌与西方诗歌的异同（C级合作学习）2.品析文章中比喻的妙用（D级探究学习）二、导学过程（一）、【整体感知】1.本文是一篇演讲稿，面对一群金发碧眼的外国人，钱钟书先生是用什么方法来论中国诗的？为什么要用这种方法？2.快速阅读文章第2---6自然段，抓住关键句，概括与外国诗相比中国诗歌的特征有哪些？第2自然段：第3自然段：第4-5自然段：第6自然段：3.课文最后一小节是否多余？（二）、【课堂讨论】自读第4-6自然段，完成下面问题。钱钟书先生在末段作出了“中国诗里有所谓‘西洋的’品质，西洋诗里也有所谓‘中国的’成分”这样的结论，何以见得？细读全文，用比

2、较文学的观点，抓住文中的关键词句，概括出中外诗歌的异同。1、发展史：外国——中国——2、篇幅：外国——中国——3、韵味：外国——中国——4、风格：外国——中国——5、内容：外国——中国——（三）、【问题探究】课文用了许多精妙的比喻，显出作者特有的幽默和睿智。试结合文章上下文，说说下面句子的含义和表达作用。1、中国人的心地里，没有地心吸力那回事，一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层，中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无穷地聪明。22、有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿，你们叫它“北京狗”，我们叫它“西洋狗”，《红楼梦》

3、的“西洋花点子哈巴狗儿”。这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生，该磨快牙齿，咬那些谈中西本位文化的人。3、读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦，会引导你回到本国诗。这事了不足奇。（四）、【拓展延伸】联系课文，比较曹操的《观沧海》和普希金的《致大海》，写一篇一二百字的短文，评说它们在内容和形式上的异同。《观沧海》见课本P53致大海（节选）普希金我多么爱你的余音缭绕，那低沉的音调，深渊之声，还有你黄昏时分的寂寥，和你那变幻莫测的激情。打鱼人的温顺的风帆，全凭着你的意旨保护，大胆地掠过你波涛的峰峦，而当你怒气冲冲，难以制服，就会沉没多少渔船。2