二年级英语上册 Unit 5 He’s my father The Second Period教学设计 北师大版

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1、Unit5He’smyfather.TheSecondPeriodTeachingObjectives:1、Words:friend,bag,computer.2、Canlistentothetapeandmatch.3、Cansingthesongcorrectly.4、Continuetoconsolidate“he”and“she”.Keyanddifficultpoints:1.Reviewandusethenewwords;2.Cansingthesongcorrectly.Teachingaids:pictures,tapeTeachingProcedures:Step1R

2、evision1、Saythesentences:He’smyfather.She’smymother.2、Playagame:Simonsays:He.(Alltheboysstandup.)She.(Allthegirlsstandup.)Step2Learntosay1、(Ttakesoutabag,letS1asksinEnglish.)S1:What’sthat?T:It’sabag.Learn:“bag”and“That’sherbag.”withtherealobject.2、Learn“computer”and“That’shiscomputer.”withthepic

3、ture.3、Learn“friend”and“Heismyfriend.”withtheSs.4、ListentothetapeatPage52.5、Treadsthesentencesfreely,Sspointtotherightpicture.Step3Let’ssing1、PlaytheVCDortape.2、Listen,readthensingandclapintime.3、Playagame:Passingaballwhilesingingthesongs,Tsays:Stop.Ssstopsinging,S1whocatchtheballwilltakeoutathi

4、ng,suchas:apencil.Sssaytogether:That’shispencil.Step4Listentothis1、Reviewthepersonandthethingsinthepicture.2、12Ssstandinthefrontoftheclassroom,sixofthemact“WangLing,grandfather,etc”,otherscatchthepictures:bike,bag…Listentothetapeforthefirsttime,lookforthefriends.Suchas:That’sWangLing’sbike.Then“

5、WangLing”standsbytheclassmatewiththepicture“bike”.3、Listentothetapeforthetwice,thewholeclassdrawlinestomatchinthe2texStep5Homework:1、Readingthebook.2、SingtheEnglishsongtomotherandfather.Blackboardwriting(板书):He’smyfriend.friendThat’shisbag.bagComputer教学后记:2

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