[物理]_分享12种常见题型的解题方法和思维模板!

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1、［物理］分厚12种常见题型的解题方法和思维模板！高中物理苦逼的同学们要注意收藏了！导读：高中吻世考试常见的类型无非包括以下12种，本文将为同学们介绍12种常见题型的解题方法和思维模板，同时还将介绍高中物理各类试题的解题方法和技巧，提供各类试题的答题模版，飞速提升你的解题能力，力求做到让你一看就会，一想就通，一做就对！1、直线运动问题题型概述：直线运动问题是高中物理考试的热点，可以单独考查，也可以与其他知识综合考查。单独考查若岀现在选择题中，则垂在考查基木概念，常与图像结合；在计算题中常出现在第一个小题，难度为中等，常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题。思维模板：解图像类问题关键在于将图像

2、与物理过程对应起来，通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面枳等信息，对运动过程进行分析，从而解决问题；对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析，再根据前后过程Z间、两个物体之间的联系列出相应的方程，从而分析求解，両后过程的联系主要是速度关系，两个物体间的联系主要是位移关系。2、物体的动态平衡问题题型概述：物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态，但受力不断发生变化的问题。物体的动态平衡问题一般是三个丿J作用下的平衡问题，但冇时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题。常用的思维方法有两种。⑴解析法：解决此类问题可以根据平衡条件列出方程，由所列方程分析受力变化;（2）图解

3、法：根据平衡条件血出力的合成或分解图，根据图像分析力的变化.3、运动的合成与分解问题题型概述：运动的合成与分解问题常见的模型有两类。一是绳（杆）末端速度分解的问题，二是小船过河的问题，两类问题的关键都在于速度的合成与分解.思维模板：（1）在绳（杆）末端速度分解问题中，要注意物体的实际速度一定是合速度，分解吋两个分速度的方向应取绳（杆）的方向和垂直绳（杆）的方向；如果有两个物体通过绳（杆）相连，则两个物体沿绳（杆）方向速度相等。（2）小船过河时，同时参与两个运动，一是小船相对于水的运动，二是小船随着水一起运动，分析时可以用平行四边形定则，也可以用正交分解法，有些问题可以用解析法分析，冇些问题

4、则需要用图解法分析。4、抛体运动问题题型概述：抛休运动包括平抛运动和斜抛运动，不管是平抛运动还是斜抛运动，研究方法都是采用正交分解法，一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上。思维模板：（1）平抛运动物体在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做匀加速直线运动，其位移满足x=vOt,y=gt2/2,速度满足vx=vO,vy=gt；（2）斜抛运动物体在竖直方向上做上抛（或卜-抛）运动，在水平方向做匀速直线运动，在两个方向上分别列相应的运动方程求解。5、圆周运动问题题型概述：圆周运动问题按照受力情况可分为水平而内的圆周运动和竖总而内的圆周运动，按其运动性质可分为匀速圆周运动和变速圆周运动。水平血内的

5、圆周运动多为匀速圆周运动，竖直血内的圆周运动一•般为变速圆周运动。对水平而内的圆周运动重在考杏向心力的供求关系及临界问题，而竖宜而内的圆周运动则重在考查最咼点的受力情况。思维模板：⑴对圆周运动，应先分析物体是否做匀速圆周运动，若是，则物体所受的合外力等于向心力，由尸合=11^2/尸01口2列方程求解即可：若物体的运动不是匀速圆周运动，则应将物体所受的力进行正交分解，物体在指向圆心方向上的合力等于向心力。(2)竖直面内的圆周运动町以分为三个模型：①绳模型：只能对物体提供指向I员I心的弹力，能通过最高点的临界态为重力等于向心力；②杆模型：可以提供指向圆心或背离鬪心的力，能通过垠高点的临界态是速

6、度为零；③外轨模型：只能提供背离圆心方向的力，物体在最高点时，若v<(gR)l/2,沿轨道做圆周运动，若v>(gR)l/2,离开轨道做抛体运动。6、牛顿运动定律的综合应用问题题型概述：牛顿运动定律是高考匝点考查的内容，每年在高考中都会出现，牛顿运动定律可将力学与运动学结合起来，与肓线运动的综合应用问题常见的模型冇连接体、传送带等，一般为多过程问题，也可以考查临界问题、周期性问题等内容，综合性较强。天体运动类题目是牛顿运动定律与力•有引力定律及圆周运动的综合性题目，近几年来考杏频率极咼。以牛顿第二定律为桥梁，将力和运动联系起来，可以根据力来分析运动情况，也可以根据运动情况来分析力。对于多过程

7、问题一般应根据物体的受力一步一步分析物体的运动情况,直到求出结果或找出规律。对天体运动类问题，应紧抓两个公式：GMm/r2=mv2/r=mr（o2=mr47c2/T2®GMm/R2=mg②对于做鬪周运动的星体（包括双星、三星系统），可根据公式①分析；对于变轨类问题，则应根据向心力的供求关系分析轨道的变化，再根据轨道的变化分析其他各物理量的变化。7、机车的启动问题题型概述：机车的启动方式常考杏的有两种情况，一种是以恒定功率