教师是一份责任

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1、教师是一份责任逸夫小学教师：邹瑜我是一名普通老师。从学校毕业后，我一直从事教育教学工作，这些年來我垠大的体会就是，教师的职业是光荣的，神圣的。然而这些也都不用我说了，我的理解是，教师是一份责任。既然当了教师，那么，肩上就有一份任何时候都不容推卸的责任，必须要有一份超人的责任心才可能当好一名教师，搞好教育教学工作。从事教育教学工作这些年来,我就是这样理解当教师的，也是这样要求自己工作的。可是，这句话说起來容易，而真要做到就难了。最难的不是什么，而是要随时战胜自己，绝不能有丝毫的忽略。就说这样一件事吧。有一次，我班学生做错了事，

2、我rti于只听了一个学生的一面之词，而错怪了另一个学生。后來我了解到不是这样的。我是老师，我有一定的自主权，这样的事情，我要是自己原谅自己，我是很容易找到理由的，并且也无需解释。但是，一个人，最可怕的就是在自己有了错误的时候，自己原谅自己，自己给口己找借口，找托词，更何况我是一名教师，同学们都在看着我，我的行为将会影响到整个班级，有可能影响到那个学生的一生。既然我已经做错了事，我就不能原谅自己，给自己找借口，找托词，我必须要做出表率。于是，我在班会上当众检讨了自己，并向这个学生道歉。我所以这么做，当然也是有思想斗争的，弄不好

3、学生会认为我是在做秀，是小题大做，是装样子给大家看的，因而降低自己的威信，有失自己的面子。一个人一旦这样去想问题，那么就没有什么借口找不到，没有什么托词找不到。我是教师，教师是一份责任,我既然是这样理解的，我就没有任何理rti给自己找借口，找托词。所以我就毅然地这么做To我就这样要求自己，就这样耍求自己工作，而且我做到了。可是，学校是一个整体,学校的工作不是一个人就能够做得了做得好的，我还必须团结其他教师一起这样做才行。而学校既然是一个整体，那么要求人人都像我一样做还是有困难的，比要求口己更难。举个例子吧。有一次，我所任班班

4、级有一名教师连着三天没有到学校上课，按照学校的规定,这是很严重的问题，也是绝不容许出现的问题，不管他有什么理由，学校都可以按照旷工论处，并且也绝不为过。严肃处理后，这个教师肯定有思想情绪，述能安心的上好课吗？这么处理一件事情是容易的，而不容易的是处理以后是什么结果，只管处理不管结果是不对的。而我班级的科任老师出现了这样的事情，不处理肯定不行，而到底要怎么处理才好,怎么处理才有好的效果呢？作为班主任，我希望不违背学校的原则，又能让老师安心工作。我在经过一番思想斗争后，还是向学校提出请求，希望学校召行政会议，让这个老师在行政会议

5、上深刻检讨就行了。就学校而言，行政会议是很重要的会议，学校里大大小小的事情一般都要在行政会议上议决。学校同意了我的意见，让这个老师也参加学校的行政会议,这是对他的充分信任，表明我们并没有因为他无故缺旷而歧视他，让他感到失落。我知道,当一个人在犯了一定错误时候，最怕的就是大家都斜着眼睛看他，冷落他。当然，学校召开这次行政会议并不完全是针对研究处理他的问题，结果他却在这次会议上主动检讨了他的问题，主动要求给予他处分。一个很棘手的问题就这么解决了，这当然也是我想看到的效果。我所以能够这样做，不简单从事，对待自己可以简单，而对待他人

6、绝不能简单，也是因为我总是想到教师是一份责任，很多问题其实就是简单了事造成的。凭我的工作经验,我这样的体会也是很深刻的。当教师要有责任心，只要随时想到自C的那一分责任就能把事情做好，这是肯定的。但是，学校的工作是很平凡的工作，要把平凡的工作做得有头有序，做得有声有色就很不容易了。我们很多人做事情都想做轰轰烈烈的事情，对于平凡的事情往往缺乏耐性，缺乏热情，这样当然不能把事情做好。我既然选择了教师这份职业，那么我就要有充分的热情去对待我从事的工作，把这-份平凡的工作做好，做出成绩。因此，我常常说学校工作无小事。当教师，当班主任，

7、绝对不能认为什么事情是大事，什么事情是小事，在一个老师,一个班主任的眼睛里，绝对没有什么事情是鸡毛蒜皮的事。一个有责任心的教师，i个有责任心的班主任，但凡学校里的事情，都是重要的事情，只有这样认识，只有这样对待我们的工作，我们才可能把事情做好，特别是当班主任的，更是需要这样去认识，这样去做。我曾经对不少人说过，有些事情，他人以为不是一件大事，是因为没有站在别人的角度去看。而只要站到别人的角度去看，就会认为是一冋事了。我们想问题，就应该这样去想。一个教师需要这样想问题，一个班主任，更是需要这样想问题。比如说一个学生生病住院了，

8、这样的事情到底是大事还是小事，一个班主任到底该怎么做？像我们那样的学校，一个班级三四十号人，说大也不大，说小也不小，学生生病住院的事情吋有发生，这样的事情在他人看来，可能就是一件小事，是个别的事，但是就一个老师来说，就是一件大事，就一个家庭来说，就是一件大事。你是班主任，你就得考虑他们的实