小学班级管理安全责任制与小学班级管理工作总结汇编

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1、小学班级管理安全责任制与小学班级管理工作总结汇编小学班级管理安全责任制黄山路第四小学班级管理安全责任制为了进一步规范学校班级安全管理工作，保障师生人生安全，根据《青岛市学校安全管理条例》等有关安全工作法律、法规和规章，依据“分层负责制、岗位责任制”原则，制定本责任制。1.班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学等设施设备负责。2.班主任及时传达上级有关安全文件精神，提出班级安全管理工作要求。3.班主任经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作，及时了解班级管理工作中出现的问题。4.班主任应结合《学

2、生管理规章制度汇编》对本班学生进行校园安全教育，做到经常、及时、有针对性。5.班主任应对学生进行校外各类安全教育，提髙学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。6.班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。1.班主任应每日按时做好学生点名工作，了解学生出席情况。发现学生未按时到校，在第一时间通知其监护人。2.班主任应认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，如主题对会、社会实践、春秋游、卫生劳动等，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管

3、理不到位等原因而发生安全事故。3.班级学生在校内发生各类安全事故，班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并上报学校。4.如遇学生缺席或发生校内安全事故，班主任必须及时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况。5.班主任应了解本班学生在各学科中的表现，协调好学科间的作业量，避免学生因作业量过重而造成的伤害。6.班级管理安全责任依据分工不同，贯彻“谁组织活动，谁负责”的原则；同时依据“齐抓共管”原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人，班主任不在的情况下，下班教师为第一责任人。

4、1.未尽事宜，依据相关安全法律法规和规章执行。小学班级管理工作总结一、回顾及成绩今年不负学校重托，在家务非常多的情况下，继续任六(1)班的班主任工作。一学期来该班通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合，有让人髙兴的也有让人作进一步思考的问题，但总的来讲是较好的，我能顺利地把他们平安的送出了校门。这一年中不出现任何有损学校利益、名声和让人积极痛苦的事情。二、经验教训开学不久在我的带领下，学生积极配合选出我班的班干部，并明确各班干部自己的职责。并制定了班级公约，也选出了星期日至星期四纪律监督学生，这一条是很重要的

5、，因为班级纪律的好坏直接影响到学生成绩的好坏。全班学生在老师的带领下能按时完成学校布置的规定任务和临时布置的任务，在各种劳动和活动中学生积极主动，只有少数学生不太认真，但是在老师的监督下他们也在尽力完成自己的工作。在参加我校举行的春季校运会中荣获奖项15个，各种小型活动很多，总之我六(1)班乐于参加各种活动，是团结向上凝聚力好的班级。各班干部都积极认真履行职责，都积极发言，勇于检举不良行为的学生，同学之间相互帮助和监督，使原先少数有点调皮的学生都不能觉有“英雄”无用武之地，这是良好班风建成的重要原因，总之前面的这些

6、能够这样顺畅的发展依赖于我的前期计划。(1)、开学之初选好班干部，制定好班级公约，使他们各施其责。(2)、按时上好班队课，正面教育学生，讲述古现代英雄人物事迹，激发学生勤奋刻苦的决心。(1)、落实卫生区域到个人。(2)期末评出班级优秀学生，并表扬好的学生。三、不足之处我班的差生较多，学期快要结束时，有一个同学经常无故旷课,对于这种学生我们只有加强教育和引导，增加他们的信心，从而能顺利地把他们送出校门到高一级学校接受教育。