青少年手机沉迷现状及对策研究报告材料(终稿子)

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1、实用标准青少年手机沉迷现状及对策研究课题负责人：哈斯乌拉指导教师：张奇2015年10月19日文案大全实用标准摘要：当今社会，手机已成为人们生活和工作的必需品，在中国的网民中，使用手机上网的占近九成，超过七成的青少年人拥有手机。据调查显示，拥有自己专属手机的青少年比例超过80%，手机在青少年人群中的普及率相当高。然而青少年由于生理和心理尚未成熟，手机沉迷问题尤为突出，不但影响了正常的学习和休息，而且衍生出许多社会性问题，如网络犯罪等。研究青少年手机沉迷的现状及对策，能够有效地了解当前青少年手机使用情况，针对性的予以干预和指导，使其养成

2、良好的手机使用习惯，正确看待和使用手机，促进青少年健康向上成长。关键词：高中生手机沉迷现状研究21世纪是一个信息时代，在互联网和信息化深入发展的背景下，手机这一被誉为继报纸、广播、电视、网络之后的文案大全实用标准“第五大媒体”展现出无法抵挡的强劲势头。因其除了具有可以完全替代原有的媒体作用之外，还兼有如社交、购物、游戏等多项功能，功能强大、携带便捷越来越受到更多人的青睐。青少年这个群体本身具有着更强的求知欲、更快的接受力、更高的期望值，对于手机来说，对他们有着极大的吸引力，然而青少年由于生理和心理尚未成熟，不能正确的使用手机，给他们

3、的生活和学习甚至身体都带来了不小的影响。这一问题已成为青少年成长过程中不可避免的，如何有效应对这一问题，促进青少年健康向上成长，是一个十分重要的课题。对此，我依托专业的网络在线问卷调查平台（问卷星），进行了《青少年手机使用频率及自我控制》的调查，并对调查结果进行综合分析，并提出了几点应对策略。一、青少年手机使用现状本次调研对象以高中生为主（见图1），因为这个年龄段的青少年正处于人生观、世界观形成的重要时期，具有较强的独立性和平衡性，图1：调查人群数量分析图文案大全实用标准逆反心理和攀比心理逐渐加深，兴趣范围进一步扩大，自我意识进一步

4、增强，交友热情高涨，特别是对异性关注度显著上升。1.每天使用手机的时间每天平均使用手机的时间在1小时以内的占比最多为28.09%，其次是1-2小时占21.03%。在5小时以内，随时间变长人数占比相应减少，但5小时以上占比高达14.45%，并不符合规律（见表1）。可见每天长时间使用手机的青年数量也十分庞大。选项小计比例1小时以内17628.09%1-2小时13121.03%2-3小时9615.41%3-4小时8313.32%4-5小时487.7%5小时以上9014.45%表1：每天使用手机的时间统计表2.在日常生活中下意识查看手机文案

5、大全实用标准在此项调查中，整体表现在意料之中，大部分人（占55.13%）都是偶尔会把手机找出来看一下（见图2），也就是说，现在的青年人已经比较依赖于手机的使用，哪怕是没有来电、信息或者提示音都要确认一下，查看自己是否遗漏了任何信息。图2：在日常生活中经常下意识的查看手机的频率分析图其中在接受调查的青年中，女生的频率略低于男生（见图3），这也体现出了男生对于手机的依赖程度稍高于女生。图3：不同性别使用手机频率文案大全实用标准3.手机日常状态调查结果显示，手机平时处于正常状态的占比最多为42.31%，其次是处于静音状态，处于关机状态的最

6、少（见图4）。后经访谈得知，大部分青年手机处于静音或关机状态的原因多受学校和家长的影响，如不考虑这两个影响因素，处于正常状态的数据应更多。图4：手机日常状态4.离开手机的时间在你认为你能离开手机的时间这一项调查中，数据显示的结果十分惊人，认为自己基本不能离开手机的人数居然高达66.51%（见图5），也就是说已经有超过六成的青年人已经认为自己离不开手机，对于手机的依赖程度已经超乎想象。文案大全实用标准图5：离开手机的时间5.手机主要做什么用途在使用手机的主要用途方面，结果相对较为分散，大部分学生在使用手机时多用来进行QQ、微信、微博、

7、论坛等网络聊天（占比82.85%），这充分体现了当代青少年的时代特点，他们更愿意停留在虚拟的世界中。而真正把用手机来查阅资料进行学习的占比很低只占23.72%（见图6）。由此可见当前当前亟需正确的引导，让手机发挥其应有的作用，作为工具来辅助青少年的学习。文案大全实用标准图6：经常使用的手机功能图7：经常使用的手机软件6.手机对生活的影响文案大全实用标准从针对手机对生活的影响这一内容所设计的问题来看，目前对于手机的依赖性已经不容回避。首先，部分青少年已经开始在课堂上或者自习课中玩手机（见图8）。然而据访谈了解，这个数字要比调查得到的数

8、字要高，也就是说手机已经开始影响到青少年的正常学习，并占用了本应该用来学习的时间，这势必要影响到期学习成绩。而且如果当手机放在身旁时，部分青少年已经感到无心学习，这势必影响其学习效率。在访谈时，有青年指出习惯与边写作业边听音乐，这样不