第十二讲填空题解法指导

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1、第十二讲填空题解法指导填空题屈于客观性试题.一方而具有题小、量大、基础、灵活、答案唯一(开放型填空题除外)等特点;另一方面具有比较明显的学科特点,即概念性强,量化突出,充满思辨性,形数兼备,解法多样化;是考杳知识掌握程度和区分考生的能力层次、思维品质的重耍题型,其分值70占全卷160分值的43.75%.用简缩的思维,快速、准确、灵活地得知结果,是每个考生希望达到的境界.考情回顾1.从近五年的高考命题來看,填空的1-7题为容易题,“集合、复数、算法、统计、概率”是必考题,另两题以“三九函数”,“函数”居多,考查图象及性质.这7题重在在仔细审题,容易得分,考前还需认真梳理相关的基

2、础知识、基本技能,关注知识的关键点和易错点,加强审题与易错题的训练,不留误区与盲点.2.填空的8-12题多为中档题,也是考生得分的关键.“向量、解三角形、立儿、函数导数、数列、不等式(线性规划)、解儿”是这5个填空考查的主要内容,“解儿”要多关注“圆”,不要遗漏“双曲线与抛物线”,它们在填空中出现的可能性也是挺大的;另外“最值、范围”始终是命题的热点,要进一步熟悉含有“指对数函数”的一些初等函数的图象;平而向量的数屋积和其他数学知识的综合运用还要加强,这一考点的考题逐年后移.3.填空的13-14题为把关题,主要突出“函数、数列、不等式、解儿”这些屮学数学的核心内容,体现这些知

3、识的综合与交汇,大都以“最值、参数范围”的形式出现,强化审题意识,重视代数问题儿何化,扎实的基础以及寻求快速、准确的解题思路是这部分试题成功获解的关键.原则与方法解题的基木原则:“小题不能大做”,在用时上能省一秒是一秒,消除隐形失分.解题的基本策略:要充分利用题设和所求提供的信息作出科学的判断,讲究“巧”字.解题的基本方法:1.特殊化方法(特殊值、特殊函数、特殊数列、特殊角、图形的特殊位置、特殊点、特殊方程、特殊模型);2.数形结合法(图解法);3.结构分析法;4.直接法;5.估算、列举、归纳法;6.联想、类比、构造;……现结合实例加以说明.一、读懂题目,审清题意,防思维定势

4、,消除低级失误-•方面审题要仔细:一方血要看清题冃中的每一个字、词、数据、符号,真正理解题意;另一方血''要求”要看清:对要作答的要求要看淸楚,如“正确的是”、“不正确的是”、“精确到”、“用数字作答”、“结果可保留兀”、“填上你认为止确的一•种条件即口J”、“把你认为止确的命题的序号都填上”等.总乙审题应真正做到“看得清、说得清、想得清”。【例1】已知椭恻E:4+4=1S〉b>0)的左顶点川,上顶点伤,直线45的倾斜角的止弦值为则椭圆Ea"少3的离尤'率.『类题1』设集合A={xx2-x~2<0}fB={x

5、+a)2+(y-a)2=4a,(aw(0,4])截直线/:尸x+4所得弦长的最人值为.『类题3』若函数f(x)=2x2-Inx在其定义域内的一个子区间伙-1/+1)内不是单调函数,贝IJ实数佥的取值范围是•二、合理选择解法,力求巧做■1.首选方法——特殊化法:当题设条件中提供的信息暗示答案是一个“定值”时,可以取一些特殊值、特殊图形、特殊位置來确定这个“定值”,以节省推理论证的时间.【例2】在厶ABC中,角/、B、C所对的边分别为心b、c,如果°、b、c成等差数列,cosJ+cosC1+cos昇cosC『类题1』如图,苍4ABC'V,点M是BC的小点,过点M的直线与直线如?、

6、/C分别交于不同的两点P、Q,若乔=打^,AQ=pAC,贝右十+=.『类题2』在圆O:x2+y2=4上取一点A(-y/3,l),EF为y轴上的两点,且AE=AF,延长AE,AF分别与圆交于点MN,则直线MN的斜率为则进的最小值为『类题3』若实数x,”z,/满足lWxWyWzW/WlOOOO,2.常用方法一一图解法:即利用图形结合数、式直观地进行判断,数形结合解决问题.【例3]已知函数/(x)=Asm(cox+(p)(A>0,0)的图象与直线y=b(O

7、,M是其平面内一点,且满足7M=AAB+(-A)AC(2wR),则

8、而

9、的最小值.『类题2』已知点P在百线x+2y—l=0上,点0在直线x+2y+3=0上,P0的中点为M(兀,几),口必>x°+2,则也的取值范围是.兀)[0,OVxWl,『类题3』[2015江苏GK14]已知函数心)=

10、血

11、,g(x)=_2和小、则方程金)+曲)

12、=1实根的个数为•Ipr—4

13、—2,x>1,3.常规方法——直接法:运用直接法解答填空题,要善于透过现象抓住问题的本质,自觉地、有意识地运用结论与性质,寻求灵活简捷的解法.【

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