[精品]专业认知课程论文格式要求

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1、#諭冗N*穿广州学院GuangzhouCollegeofSouthChinaUniversityofTechnology专业认知课程论文题目：（题目自拟）系别电气工程系专业班级学生姓名指导教师提交日期2012年？月？？日目录一、前言（一级标题，用黑体小三，1.5倍行距，段前、段后0行）1二、主要内容12.1**发展历史（二级标题，用黑体四号）1四、总结（感想和心得等）1五、主要参考文献1附录1—、前言（一级标题,用黑体小三,1.5倍行距，段前、段后0行）整个报告的综述性描述。（止文：宋体小四，1・5

2、倍行距）二、主要内容（选择一个课题，进行展开论文，貝体可参考课堂给出范例）2.1**发展历史（二级标题，用黑体四号）□□（该处内容根据所选课题不同，进行相应调整）四、总结（感想和心得等）五、主要参考文献（参考文献格式是按照毕业论文对参考文献的标准列出）例：[1]易跃春.风力发电现状发展前景以及巾场分析[J]・国际电力，2004,（10）：54-59[2]迟永宁.大型风电场接入电网的稳定性问题研究[D]・北京：中国电力科学研究院,2006[3]Globalwindenergycouncil（GWEC）

3、.Globalwind2006report.Bmssels,Belgium：2007[4]欧洲风能协会/国际绿色和平，中国资源综合利用协会可再生能源专业委员会/绿色和平，中国.风力12：关于2020年风电达到世界电力总量的12%的蓝图[M]・北京：中国环境出版社，2004附录关于格式说明1・目录：请用口动生成目录，不会的同学问其他同学或百度。2•正文：宋体小四，1.5倍行距，段前、段后无空行（即空0行）；全文中的数字和英文用TimesNewRoman字体。3•图要求：（1）每个图均应有图题（由图号和

4、图名组成），图号按图在文屮出现的先后顺序编排，如：“图1-1”一“第1部分-第1个图”；图名在图号Z后空一格排写。（2）图居中；图题在图下方居中；图中若有分图时，分图号用小、b）等置于分图之下。（3）插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页末尾空白不够排写该图整体时，可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。（4）图题及图中文字用5号宋体。（5）如杲图完全引用某文献中的图，不是门己画的，耍在图的标题右上方标明引用的参考文献的序号，女口：“……量［8-101,参考文献要在“六、主

5、要参考文献”部分列岀。最近儿年（1998年——2006年）全球风电累计装机容量如图所示。图1-1全球风电累计装机容量匕⑼4•公式（用mathtype软件编写）要求：（1）居中书写。（2）后面要标明序号（第1部分-第1个公式）文中引用公式时，一般用“见式(1・1)”或“由公式(l-l)'o(3)序号置于与公式同一行的最右端。举例：V.+V+UKcC(min)=—-~-=102/0.85=120V(1-1)^sec(max)5.表格要求：(1)每个表应有表序和表名;表序按表在文中出现的先后顺序编排,如，

6、“表2-2”一—“表第2部分-第2个表”。表序与表名之间应空一格。表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。表序与表名置丁•表上，居屮。(2)表格居中，表格不加左、右边线。6.页眉页脚要求:页眉小五号宋体；页码要求：用五号阿拉伯数字编连续码，页码位举例:标称电压+15V(2A)+15V(1A)+15V(1A)-15V(1A)空载试验结果15.1715.3615.18-16.01满载实验结果15.0715.1114.93-14.9表2-2多路输出电压测试表1257于页脚居屮显示。7.物理计量单位及符号

7、要求应按国务院1984年发布的《中华人民共和国法定计量单位》及GB3100〜3102的规定执行，不得使用非法定计量单位及符号。计量单位符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。非物理量单位(如件、台、人、元、次等)可以釆用汉字与单位符号混写的方式，如“力t・km”。文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号，如“几千克至1000kg”。表达时刻时应采用中文计量单位，如“上午8点3刻”，不能写成“8h45min,,o8.页面设置要求：上、下、左、右页边距都是：25mm。7.附录要

8、求：对需要收录于课程报告中但又不适合书写于正文中的附加数据、方案、资料、详细公式推导、计算机程序、统计表、注释等有特色的内容，可做为附录排写,序号采用“附录1”、“附录2”等。PS：1•上面课程报告各部分内容大标题后面的蓝色字体为对该部分内容要求的举例说明，请不要包含在你们上交的报告中。2•上交报告时,请直接发到陈丽丹QQ邮箱13359917@qq.com,邮件主题为“11级课程报告-您的姓名”。课程设计报告word文档命名“课程报告题R-11级？班-姓名-交作业的序