高三语文话题作文指导:“精神家园”话题作文

高三语文话题作文指导:“精神家园”话题作文

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“精神家园”话题作文【模拟文题】人类进入21世纪后,科学技术的高度发展为人类生活提供了丰富的物质财富。但是作为个体的人,在物质生活之外还有属于他自己所追求或者守望的一方精神家园。正因为每个人都有属于占己的那方精神家园,所以人们才觉得牛活得有意义,不空虚。请你以“精神家园”为话题写一篇文章。要求:①立意自定;②题冃自拟;③文体自选(诗歌除外);④不少于800字。【题意解析】“精神家园”这个话题,内涵是很丰富的、很广泛的:道徳、理想、亲情、追求、友情、友善、同情、和平、正义……精神家园为人类社会所独冇。人类失去了精神家园,灵魂就失去了栖息Z所。如果一个人只有物质生活而缺少精神生活,那么这个人与兽类无界。科学技术高度发展并不等于精神文明高度发展。西方有些发达国家虽然社会物质财富发达,然而凶杀、“暴力”、色情等腐朽堕落的东西充斥社会,人们精神空虚,无所追求。这些从一个侧面说明梢神家园建设是何等重要!作文时既可以从上面这个角度立意,也可以结合某些人的具体实际,畅谈冇精神追求可提高人的品位,无精神追求而使人的品位降格等道理。一般说來,“精神家园”这个话题,用夹叔夹议的散文式文体來写比较容易下手。当然,也可以编写成故事或者采用其他文体。【素材放送】%1一个精神生活很充实的人,一定是一个很高尚的人,一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——陶铸%1人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲%1一个人有了远人的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。——徐特立%1人是寻找意义的动物。一一柏拉图%1我对事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终口标的。一一西塞罗%1理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。——列夫•托尔斯泰%1天堂对时间和空间怀抱着永恒的渴望,天堂始终奋力要在多产的尘土里诞生。泰戈尔【等级作文1】精神家园——我的博尔赫斯“我一直在暗暗设想,天堂应该是图书馆的模样。”一一博尔赫斯家园,是一个能真正温暖人心的字眼,每个人都冇自己不同的心灵家园,在这个家园里,种的是智慧树,流的是忘忧泉。博尔赫斯心灵的归宿是图书馆,他的《巴别图书馆》涵盖了世界上所有的图书馆,他的《沙之书》代表了世界上所有的书。如果我能,我愿是他的追随者,把我的精神家园安在他无垠的思想中。一、他是我的寻路者“上帝赐给我80万册书,却讼我失去光明,这真是妙不可言。”一一博尔赫斯当阿根廷的万丈光芒照耀在安笫斯山脉吋,博尔赫斯却看不见。他看不见路,却给我们的心灵展现出一条宽广奇异的大道。他没有路,却在为我们寻找路。作为阿根廷国立图书馆的馆长,他留卜•了浩如烟海的著作。他在语言与语言之间游走,被尊崇为“为作家写作的作家”,他的玄思达到r人类智思所能扩展的极限。每当读到顾城“黑 夜给了我黑色的眼睛,我却用他寻找光明”的诗句时,我的脑海里就会出现陳尔赫斯的名字。正是这个在黑陪中摸索的老头儿,带给了我知识上的愉悦和楷神上的丰盈。二、他是我的追梦人“我是一个计算音节的人。”——博尔赫斯博尔赫斯迷宫般的文字,使我在精神的家园里恣意地游走,无拘无束。我跟着他口由地穿行着,并虚构着他迷宫中的迷宫。他的迷宫包含着过去、现在和未来。他的文字似乎以某一种方式囊括了宇宙中的所有星辰,囊括了我所能金及的全部幻想。在他的叙述小,我看到了无限、永恒、变幻的梦、不断繁殖出来的书页、神写卜的文字、宁宙的形象和声音、时间和空间交叉的小径、蓝老虎的石了……他把真实和虚幻描述得无懈可击。他带着我从真实走向虚幻,又带着我从虚幻走向真实。最后,我不得不迷失在他的迷宫里。我是走得进去,却出不来了;因为我已经把他的智慧、他的精神、他的坚忍、他一切的一切,当作我心灵家园中不町或缺的宝贵财富。独自在自己的心灵家园中小憩,就如一个人在浩如炯海的人类精华屮随意地索隐钩沉时,却有一束來白犬庭的光笼罩在沉思的头颅上。博尔赫斯是个让我仰望的人,如果心灵家园里没有他这个主宰,心灵的那一方净土将不复存在。如果世界没冇博尔赫斯——套用博尔赫斯常说的一句话:“这个世界将会贫乏得多。”【模拟评分】基础等级49+发展等级10二59分【批阅意见】“精神家园”是一个比较宽泛的话题。人们写“精神家园”这个话题的文章,充其量也只能写“精神家园”的某个方面,某个鳞爪而已。木文作者巧妙地运用“一滴水中见太阳,半瓣花上说人情”的手法,把大而无边的“精神家园”话题缩小到博尔赫斯的精神追求I:,从中去反映建设“梢神家园”的重要性,以小见大。文章结构粹巧,主题深刻,内容具体充实,语言纯熟简洁,是一篇可读性很强的文章。【等级作文2】没有阴影的家园从明天起/做一个幸福的人/喂马,劈柴,周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我冇一所房子,面朝大海,春暖花开。初春的北京依旧披着寒冷的外衣,虽然草木已开始冒出了嫩芽,仍旧无法拂去冰凉了一个冬季的大地的忧伤,和他内心无法摆脱的难以名状的不安与惊慌。山海关个写满屈辱、承载辉煌的地方,重复着历史的过往。迎来一辆辆奔驰的列车,然后,让它们将沉甸甸的重量压过,最后将它们目送至远方。合眼,耳边隆隆的汽笛声与心屮嘈杂的撕裂声混沌地交融,更加壮烈,更加狂放。他努力地用双手紧紧捂住耳朵,尽力地驱散内心中恶魔留下的阴霾,试着去回味安庆那麦浪的暖香。“麦地/别人看见你/觉得你温暖,美丽/我则站在你痛苦质问的屮心/被你灼伤/我站在太阳/痛苦的芒上……”金黃的麦子在阳光的照権卜•散发着温煦的芬芳,在飒飒的凉风中,任金色的光辉流淌。安庆的麦浪和北方农村的麦浪并没有什么不同,仍I口是农家人的命根了,仍I口被寄予了生活的希望。然而,它却乂显得与众不同。阳光般的质地,安静祥和地在风小飘摇,带來丰收的喜悦,也带来了纯诗歌的感动,更帯来了诗人痛苦和愉悦的理由。它每天迎接太阳,拥抱每一束照射在身上的阳光,这是他所想要的,诗的灵感和那瞬间的感触如同幸福的闪电般穿透每一个沉睡的细胞,将它们唤醒。然而复苏之后,却是无法完全表达的苦闷充溢心屮,纯诗人的痛苦,终究无法摆脱。只怨太阳下没冇删除阴影的地方,影了的如同黑夜一般的阴暗凄凉始终伴随着太阳,躲在太阳的身后,悄悄地让忧伤袭来。 于是他感慨“麦地啊,人类的痛苦/是他放射的诗歌和光芒”。家乡的麦香,伴着寒气混合些泥土的味道进鼻,是那样的熟悉,那样的醉心。家园,那是家园的味道,让人不忍心丢弃。乂一-辆载满了货物抑或是载满过客的列车奔驰而过,他从乡梦中被拉回现实。列车将驶向何方?是否没有阴影,只有阳光的净土?他不断地盘问自己。尘世的种种依旧在变化中不变地继续,痛苦与快感总是交替频繁划破原本平静的心灵。心屮的家园是梵高——阿尔的太阳,笔下是那向阳热烈的葵花地,更是那没有一丝黑暗的绝对的光明。是否离去?心灵与现实的家园在一条线的两端拉扯着他。身边的汽笛声不断地重复,从远方来,到远方去,渐渐加强,再到消失踪迹。终于,他选择了冰冷的铁轨,让失去灵魂的駅体,在一瞬间飞驰而來、呼啸而去的汽笛声屮离开。这瞬间是痛苦的,是痛到麻木后永远地睡去;这更是幸福的,它让灵魂最终摆脱了沉重的躯壳乘着天梯找寻到那没有阴影的太阳的家园。他做到了,他是A阳最孝顺的儿子。他告别了浓纯麦香的家园。他到达了心屮拥抱的家园。那个地方,而朝大海,春暖花开。【模拟评分】棊础等级48+发展等级10二58分【批阅意见】这篇文章最大的特色是大胆地从课文中収材,活学活用语文课本,但是乂不拘泥于课文内容。笔者认为,这正是语文学习的最高境界。文章结构安排很有特色,文章首尾两段引用或者化用海了的诗句,屮间主体部分以海了的生平事迹和精神追求作为自己评议的楔了,把自己的主张、看法寓于其小。文章主旨鲜明突出,立意深刻,语言优美,意韵丰富。

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