论如何提升和创新辅导员就业指导能力

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1、论如何提升和创新辅导员就业指导能力论如何提升和创新辅导员就业指导能力摘要辅导员工作是高校教育工作上的最前沿，是高校开展就业指导工作的重要力量，面对日益严峻的就业形势，辅导员应该加强对大学生就业工作指导能力，并与时俱进，根据当前就业形势，不断改革和创新，以更好的为毕业生服务。关键词辅导员高校就业指导能力创新就业是民生之本，扩大就业是我国当前和今后长期重大而艰巨的任务。党的十六大的这一重耍论断，对就业问题的极端重要性做出了科学概括。尤其是大学生就业，牵涉到千家万户,一直受到到社会的广泛关注。2014年全国毕业生将

2、达727万，创历史新高，大学生就业不容乐观。在当前这种形势下，学生的就业指导工作，必然会不断涌现出许多新的问题，如何应对这些问题，这无疑要对辅导员的自身索质和业务能力都必然提出了更高的耍求。特别是在认真贯彻和落实党的教育方针和政策的新时期需耍辅导员积极适应新环境帮助学生提高就业竟争力顺利实现就业。因此提升辅导员的就业指导能力已成为辅导员适应各种形势下学生工作的迫切需要。一、辅导员耍深刻认识就业指导工作1、工作在学生中，充分利用辅导员的角色优势辅导员是学生管理的一线人员，辅导员工作在学生屮展开，最了解学生的动向

3、，是最能帮助学生正确地树立就业观，帮助学生就业的人员。辅导员容易凭借角色优势，帮助学生向学生传递社会现阶段本专业的发展状况和人才需求状况等信息，逐步引导学生树立正确的择业观和良好的择业心态，引导学生尽早规划自己的职业生涯，在努力学习专业技能的同时，掌握必要的求职技巧,在激烈的人才市场中积极就业，最终实现人生价值和理想。转变观念是提升辅导员就业指导能力的前提作为辅导员，耍充分认识到加强大学生就业指导工作的重要意义，牢固树立系统的就业指导观念，严格履行开展就业指导工作的职责，把就业指导工作放在突出的位置统的就业指

4、导观念，严格履行开展就业指导工作的职责，把就业指导工作放在突出的位置。2、就业工作应思想与实践相结合周济部长在全国思想政治工作会议中指出，要把解决大学生思想政治工作的问题同解决实际问题相结合，确实作好就业指导工作。作为新时期的辅导员，学生工作一线的人员，应该适应时代的要求，与时俱进，从“我”做起，走在就业指导队伍的前列，不断深入研究就业形势，分析新情况，及时有效地引导大学生就业，切实做好就业指导T作。就业指导工作是辅导员工作职责Z—，就业指导工作的好坏关系到学生就业，因此辅导员要深刻认识到就业指导工作与自己是

5、息息和关的,而且要不断地深入学习就业指导知识，拓宽就业指导内容，把FI常管理工作和就业指导工作和结合。3、辅导员要有意志力和责任心辅导员的工作是一项长期的、细致的、需要责任心的工作，辅导员老师要做好自己的本职工作，就应木着对学生负责的态度，立足木职、扎实工作、不断创新，带好自己的学生，使他们在生活上无忧，在学习上努力，更使他们在就业的道路上充满信心，全身心地投入自己的工作岗位中。二、辅导员如何创新就业指导1、辅导员创新就业指导模式，应从创新就业理念做起辅导员首先要完善自己，提高修养。辅导员的个人素养包括人格魅

6、力、服务意识、心理素质、沟通协调能力、创新意识和科研能力。在当下，辅导员更需具备高尚的人格，放下老师的架子，做学生知心的朋友；要融入到学生中去，了解学生的内心想法，取得学生的信任，建立良好的师生关系，这样才可以及吋掌握学生的思想状态，以一种学生们都比较容易接受的方式开展大学生就业指导工作。辅导员还要有意注意就业形势。随着我国劳动就业制度的改革和新的就业机制的不断完善，在校大学生和社会对就业指导工作要求越來越高，同吋也越來越细化，还处在初级发展阶段的就业指导工作并不能从根本上满足毕业牛•和用人单位不断增加的服务

7、需求。这就要求我们要与时俱进，不断转变观念，以满足大学生和社会的需要。转变就业指导观念不仅是强调要为毕业生和社会提供一流的就业服务、构建一流的就业平台，而且强调要通过完善的就业指导，促使大学生自觉地将未来的就业压力转化为在校期间的学习动力，它不仅是思想政治教育的一个重要内容，也是以人为本、服务育人的具体体现。2、创新思想运用于实践中來，改变陈旧工作方法，运用好身边硬件，软件设施来获取大量就业信息。使得学生就业与社会就业信息沟通充分。由于传统的高校辅导员工作方式的影响，使得就业信息沟通不充分。首先，一些辅导员对

8、学生的信息收集和整理还不到位，这无疑等同于一定程度上减小了同学们的就业机会。所以，建议最好建立一个属于自己的数据库。了解和掌握学生就业动态；利用新媒体技术：如微博博客、QQ、微信等开展和关的就业政策的解读及就业信息的发布，并通过新媒体构筑与学生就业互动交流的平台，适吋给予指导；另外，辅导员还可以通过座谈会，专题讲座等形式对学生进行就业指导，比如邀请本专业的毕业生与低年级学生座谈，进行面对面的交流，让