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时间:2019-11-26
《关于创建“节约型校园”的倡议书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、关于创建“节约型校园”的倡议书各位同学们:每天我们都穿梭于飘香的食堂中,当1=1经过收盘点,眼见盘中饕餐不到一秒钟就变成垃圾的时候,可有过一丝心疼?大部分同学皆对此不屑一顾,在他们看来,而今早已是远离饥饿与食不果腹的年代,可尽情挥霍。然后,着眼现实,你真的认为现如今的中国已经远离饥饿了1=1么?一项调查结果显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,最少倒掉了约2亿人一年的口粮。你随意的对剩菜剩饭的倒掉,很可能是2亿人的口粮。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。自古中华美德倡导勤俭节约,那句熟捻于心的
2、“谁知盘中勺粒粒皆辛苦”至今仍萦绕于耳。为了重拾美德,积极建设节约型校园与社会,身为大学生的我们更应该积极响应“光盘行动花因此,大学生应该从生活的点滴之处发起节约行动,培养自身“以节约为荣,浪费为耻”的意识,以及勤俭节约的基本素质,为实现中国梦而努力,为建设资源节约型社会而行动,从校园点滴之处响应“光盘行动,从身边小事响应“节约型校园建设”。为此我们倡议:一、适1=1量订餐。以自身食量为基准,不攀比;量“胃”而行,不多点;避免剩餐,不奢侈浪费;以节约为荣,浪费为耻。二、打包多余剩菜。实在吃不完时,也不能随意丢弃一粟一粒;应将剩菜打包带走,秉承珍惜
3、粮食的优良作风,还能做积极榜样,起到带头作用。三、做监督志愿者。“光盘行动”的志愿者积极发起、推广与监督其他同学,将勤俭节约行为推广,将奢侈浪费行为摒弃和曝光。晒晒吃光后的餐拍下属于自己的“光盘”,将它与好友分享,并参与学院光盘行动的微话题讨论,既增加了生活趣味,又传播了'光盘”的精神。“吃光盘中餐,今天不剩饭花吃饭时间到了,一起参与“光盘行动”,共建节约校园吧!拒绝浪费,从我做起,从今天开始,向浪费说不,你,愿意吗?争做节约达人,向舌尖上的浪费说再见!期待您和您身边的人加入“光盘族”!12亲爱的同学们:五月,山花烂漫,艳阳高照,在这青春似火、激
4、情四溢的季节里,我们迎来了属于自己的节日"大学生心理健康节。曾有一位著名的心理学家说过r青年初期最宝贵的成长是发现自己的内心世界。”而在物质文明飞速发展的今天,当代大学生的心理健康问题也越来越引发社会各界的关注。心理健康是大学生成才的基础和必备条件。心理健康不仅可以促进大学生形成健康的心理品质,更是促使大学生全面发展的基本要求。5月25日是“全国大学生心理健康节”。今年的活动主题是“中国梦•校园情•快乐心”。快乐生活的前提是拥有健康的心态,在我们在关注自身身体健康与心理健康相统一的时候,我们同样要关爱他人,关心身边的家人朋友。在今年的''全国大学
5、生心理健康节”来临之际,公共管理学院的全体老师及同学正用自己的行动普及心理健康知识,用真心帮助身边的朋友,全力为我校师生打造心灵净化之旅。在此,我们倡议:仁用爱点亮生命之光——热爱生命,感恩生活,保持积极乐观的心态,勇于担当。2、用理解拉近距离沟通是拉近人与人关系最好的方式,而沟通的前提便是理解。换个角度理解对方的心情与想法会少些摩擦多些温暖,理解让人与人之间的心更近,更是让健康的心理与你我相伴。3、用胸怀包容不足——人无完人,就算是至圣之人也必定会有缺点。开诚布公不仅是对朋友的尊重更是对自己的尊重,开诚心,布大度。学会用心谅解、宽容、信任与友爱
6、,给彼此的心灵多一份呵护,让喜悦布满生活每一个角落。4、用智慧充盈心灵——所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”这句话不仅阐明了读书的重要性更是表达了智慧的真谛。多多涉猎关于心理健康的知识,用智慧服务生活,让生活体现智慧。5、用眼睛发现美好——生活中不缺少美,但是缺少发现美的眼睛。时刻留意自己身边美好的事物不仅让自己内心多些喜悦与快乐,更是让自己时刻充满对生活的激情与热爱。同学们,让我们共同行动起来吧!让我们的生命中多一份阳光,少一些阴霾;多一些浪漫,少一些抱怨;多一些清澈,少一些浑浊;多一些美好,少一些污秽。让健康的心态伴随我们走过青葱的岁月,
7、让快乐的生活与我们始终相伴。让我们共同携手,用爱填满彼此的心灵,让阳光洒进我们每一个人心里!致辞敬礼12各位学生党员:在全院学生党支部和广大学生党员中开展创先争优活动,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,进一步抓好整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措;是激发我院各学生党支部和广大学生党员生机活力、促进学生党员全面科学协调发展、体现党员先进性的重要保证。在学生党员中开展“三不・承诺”活动,能够充分发挥学生党员的先锋模范作用,在学院学风建设中起带头表率作用。为此我们倡议:一、不逃课大学时光是美好的,大学
8、时光是宝贵的。大学课堂教学是高校教学的重要组成部分,也是大学生获取知识的主要途径。然而,高校学生逃课现象却非常普遍,许多大学生都有逃课的
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