问卷调查设计分析大赛策划

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1、问卷调查设计与分析大赛策划书活动目的:1.调动大学生参加课外实践活动的积极性，提高学生的校外实践能力;2.培养学生应用统计方法的兴趣，为统计爱好者提供一个展示才能的舞台；3•全面提升大学生调研、数据分析及处理实际问题的能力；4.为高校人才培养与社会实践，为“产与学”提供一个良性平台。二、活动名称：理学院数理创想之翼主题活动之问卷设计与分析大赛三、活动主题：我思故我在，我练故我行四、活动时间：2014年4月22日一5月22日五、活动参与对象：xx学院全体学生六、活动主办单位：XX学院活动承办部门：外联部、宣传部、党建办公室纪检部七、活动内容：(-)大赛

2、内容：本次大赛参赛队伍所调查对象及内容不做过多现在，但要求贴近主活，能反应当地实况，方案设计合理并具有可行性。整个参赛过程包括以下5项内容：调研方案、调查问卷设计、实地调查、数据处理、调查报告撰写。参赛项目所涉及内容不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。具体评分细则见附一。(-)参赛形式及要求：本次大赛采用组队参赛的形式，rfl2-5名成员组成一支队伍参赛。要求大三每班至少上报2个参赛队，大二每班至少上报1个参赛队，对大一不做限制。每个队要有确定的队名，并设一名队长。每个队可根据自身情况决定是否请老师指导，指导老师不得超过2名。参赛报名表见附二。(三)赛

3、程安排：本次大赛分为初赛、决赛两个阶段。大赛报名时间：4刀24口开始报名，4刀27号截止。初赛时间：2014年5月27至5月31Ro赛程：此期间包括各个队伍所做的大赛各个事项，即写调研方案、调查问卷设计、实地调查、数据处理、调查报告撰写，并于5月24日前上交。作品上交之后直至5月31日由评委组评选出总得分排在前10的队伍进入决赛，结果在31日公布并由评委对初赛情况及作品进行简单点评，具体地点待定，届时会再下发通知。决赛时间：2014年6月4日（暂定，若有改动届时再下发通知）赛程：此期间进入决赛的队伍可根据评委的点评对初赛作晶进行修改完善,当日进行调研

4、报告分析并进行ppt现场展示及答辩等，每个队需回答评委捉问（问题为3-5个，ppt展示时间不得超过10分钟，总时间不超过15分钟）。特别注意：比赛作品在5月22日一5月24日期间统一交到南区十二栋xx学院学生办公室（即XX学院学办），届吋会有专人收集。（四）奖项设置：一等奖1名：二等奖2名：三等奖3名：优秀奖4名：获奖者都颁发获奖证书八、参赛人员须知：（1）自己调查所需要的费用市自己承担，需耍外出调查的需要签订安全协议，自己的安全将由自己负责。（2）文稿事宜：A.参赛所交资料为整个参赛过程的所有佐证材料。参赛队员一定要整理好资料，评委将根据五项参赛内

5、容各自进行评分。注：所交资料包括纸质版与电子版，其中，纸质版包括：调研方案，调研问卷，实地调查的证明材料（例如：被调查者所填问卷等），撰写的调查报告。电子版包括：调研方案，调查问卷，实地调查的证明材料（例如：调查过程中的照片等），撰写的调查报告。电子版资料交至Email:1104882309@qq.comA.文稿一律用A4>word格式（因教室设备原因，不能使用wps格式）。B.主标题用小二号粗体，副标题用四号粗体，正文用小四号宋体。九、工作安排（还需细化）（一）前期宣传工作：2012年4月23日，由宣传部出海报、挂条幅进行宣传;（二）初赛工作安排：

6、评委邀请：负责部门：**********初赛评委：某老师（三）决赛工作安排：1）决赛评委邀请，决赛评委：某老师2）所有工作人员在18：30必须到达比赛现场进行各部门的准备工作。3）决赛选手进行抽签。（提前一天抽签）4）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。5）主持人介绍各决赛队伍，并宣读其初赛项目名称。6）由评委会主席宣读比赛的规则及评分细则。选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。7）主持人宣布比赛结果，评委颁奖（对决赛的优秀队伍和最佳创意队伍进行提名，然后依次颁发三等奖至一等奖）。8）待所有比赛完后，邀请评委及嘉宾上台为大赛作总结发言。9）

7、大赛结束。十、经费预算:宣传：条幅45元传单20元评委席：饮水10元打分笔，纸10元证书30元其他临时费用预计：10元预算共计：元外联部、宣传部、党建办公室纪检部2014/3/16附一：初赛评分细则:项目内容评分说明方案选题(20%)可操作性(25%)方案是否便丁•实施现实意义(50%)切合当今社会热点焦点问题创新性(25%)是否育新意调查方案设计(40%)调查目的和要求(20%)调查目的与要求是否合理、明确科学性、完整性和可操作性(30%)抽样的可行性、合理性调查方案科学、结构完整，富丁可操作性调查的纽织实施与质量保障(25%)是否能够保证调查质量

8、调査探索性研究和实效检验(25%)进行探索性研究，提出科学的实效检验方法问卷、调查表、访谈提纲等设计(40%