江苏省灌南高级中学高三语文《议论文写作指导》复习学案苏教版

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1、江苏省灌南高级中学高三语文《议论文写作指导》复习学案苏教版议论文重在以理服人。“说理”是议论文的关键所在。对所议论的问题，必须持有口己的观点。论点是议论文的灵魂，一定要正确、鲜明。事实论据要求真实可信，道理论据要求说服力强。1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。2、议论文的三要素包括论点、.论据和论证。3、写简单的议论文，努力做到有理有据。（一）议论文的三要素每一篇议论文，都离不开论点、论据和论证。因此，鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证，是议论文的三个•基本要素。（1）论点议论文的论点有以下要求：写议论文吋，要注意把中心论点和分论点交代清楚。中心

2、论点是议论文的基本观点，它是全文的主•旨和核心，在文章中起主导作用。从属论点是说明中心论点的论据，是为中心论点服务的。提出论点的形式是多种多样的。（2）论据论据是用來证明论点的事实和道理。因此，论据包括事实材料和道理即理论材料。事实材料屮乂包括正面和反面事实材料，另外，数据材料也是其中一种。选择事实材料和理论材料要遵循一些原则：二、议论文的论证结构议论文有一些基木结构形式，如总分式、并列式、递进式、正反式、对比式、归纳式等。下面以《说“思”》这一作文题冃为例，分别加以说明：一、总分式先提出自己对某一问题的看法，即论点，然后加以分析、论证，最后得出结论。这种结

3、构形式是按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序来展开论述的。说“思”:1、2、3、二、并列式先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对.总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。运用这种结构形式的关键，是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。说“思”:1、2、3、4、三、递进式按客观事物的内在联系，由此及彼，由表及里，一层深入一层地论证论点。“深入”的路子很多：可由现象说到本质；可由可能说到必然；可从经验说到问题，再说到解决问题的办法；可从“是什么”

4、说到“为什么”，再说到“怎么样”……这种结构形式能使问题的剖析如层层剥笋，步步深入。说“思”:3、四、正反式提出论点后，从正反两个方面进行论证。任何一个论点，既可以从正面论述，又可以从反面论述；把两方面结合起來，说明才更透彻。有些论点可侧重从正而论述，结合进行反面论述；有些论点可侧重反面论述，结•合进行正面论述。说“思”：1、.2、3、五、对比式通过对比来论证论点。对比有正与反的对比，现在和过去的对比，这一事物与另一事物的对比，同一事物各个不同发展阶段的对比，等等。对比可以使观点更为鲜明。说“思”:1、2、3、4、六、归纳式先摆岀一•系列能说明总论点的事实，

5、然后归纳得岀总论点。归纳式往往用于段落里对某个观点的论证，而用作全文结构形式的较少，--般与其他形式结合使用。说“思”：三、怎样分解分论点当一篇议论文的中心论点明确之后，如何堆确地分解成几个分论点「这是写好议论文的一个重要环节。分论点是与中心论点相对而言的「但又从属于中心论点，为论证中心论点而服务。一篇文章如果不设置分论点，或者分论点立得不好，中心论点就得不到证明或论证无力。那么「如何设置分论点呢？下面介绍几种常见的分解方法。“1、《1念分析沬.这里的报念指的是文章中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析'明确苴内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解。d2

6、、因果分析法。这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。在确立了中心论点（果）后，再来分析达成这个结果的原因。3、辩证分析法。它包括两个方面：①对中心论点进彳亍正反对照分析，②.对中心论点进行一分为二的分析。4、条件分析法。这里的屮心论点是指结果，而分论点是指满足结果的“条件”。5、比较分析法。这是将中心论点展开为分论点常用的比较简易的一种方法。以上是我们常用的儿种方法，如果一吋想不到好的分析方法，我们还可以采用一种常规的分析方法，即而对论题，可以提一些问题，如“是什么”“为什么”“怎么办”，就此列•出分论点，然后再进行筛选。何永康先生曾经说过：“在高考作

7、文屮，由于通篇字数有限，每一小论点的阐述最好控制在260字左右，人体阐述过程是：先用几句话点明小论点，然后再简要地分析议论一番，接下去可联系实际，摆出事实，最后收拢。”这段话较具体地讲明了一个分论点的实施过程。【范文】人以善言为贤曾儿何时，“沉默是金”的教条被多少人尊为为人处世的准则，搂试不爽。“酒香不怕巷子深”的理论被多少人奉为经典而顶礼膜拜。似乎只有矜持寡言和沉默装酷才能显示口己高深的涵养。一如庄子所云:“狗不以善吠为良，人不以善言为贤。”但是，当全家人在沉睡的时候，有小偷光临，此时需要有一条善吠的狗；当主人遇到危险时，需要有善吠的狗。人在构建人际关系的

8、吋候需要-•张会说话的嘴；当有吋处丁尴尬场面的吋候，