论如何增强青年员工企业归属感与责任感

《论如何增强青年员工企业归属感与责任感》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、论如何增强青年员工企业归属感与责任感［摘要］本文从青年员工归属感和责任感对企业的重要意义，分析现阶段影响青年员工企业归属感和责任感的内外因素，就如何探索企业管理途径，树立青年员工“主人翁”意识，提高其自身责任感进行阐述。［关键词］青年企业归属感责任感-XI刖吞青年员工是企业发展的未来，随着时代发展，青年员工的思想和需求日趋多元，部分青年员工“主人翁”意识缺失，缺乏应有的归属感和使命感。如何培养青年员工企业归属感，使青年员工对企业产生“家”的感受，发挥主观能动性和创造性为企业发展做出贡献，成为当前需要探索的一个重要课题。

2、一、青年员工企业归属感与责任感的意义）归属感对于青年员工的重要性归属感是员工对企业最重要的心理需求，尤其是青年员工，工作时间不长，工作经验和技能水平还有待提高，这时企业归属感的需求更为明显。“企业就是员工第二个家J这种理念一旦形成，就会增强青年对事业的认同感和忠诚度，从而调动青年员工积极性，激发其创业干事的激情。（二）责任感对于青年员工的重要性企业责任感是企业实现发展的力量之源、保障之基、动力之本。不断培养青年员工的责任意识，让其主动自觉地承担对企业的责任、对社会的责任，实现企业发展目标的重要祛码。二、影响青年员工企业

3、归属感与责任感的因素一）影响青年员工企业归属感的因素1•有效沟通及和谐人际关系工作中难免产生与领导、同事的小摩擦、小误会，时常找不到有效的沟通方式或释放途径进行舒缓和排解。心理上的不满难免会积累成负面情绪，最终会将懈怠的情绪带到工作中，使工作能力低下，最终导致员工丧失工作自信心，失去对企业发展的大局意识。2.公平机制和合理待遇公平感的强弱直接影响着青年员工的工作努力程度、对企业的认同度及满意度。这其中包括提升员工晋升、报酬满意度、组织对其的信任评价和委以重任等。其次青年员工归属感来自待遇,具体体现在员工的工资和福利上，

4、给予员工合理的待遇、满足员工最基本的生活需求，赢得更高的满意度和归属感，也成为一个重要因素。（二）影响青年员工企业责任感的因素1.企业的因素现阶段，企业普遍存在着工作量不均、工作难度不一，部门忙闲程度不同、承担责任分量不等等情况，少数青年员工出现“多做多错、少做少错、不做不错”的心理，分配给他们的任务能少做就少做，能回避回避。另外企业选人、用人的时候仅注重能力，而缺乏对责任的考虑，在干部选拔任用人员的配备上，仍采用传统的论资排辈等形式，缺少让青年员工发挥自身责任感的有效的激励政策和保障制度。2.社会的因素随着社会文化呈

5、现多元化发展态势，以前在青年心中一直坚持的“奉献”、“责任”、“关爱”、“道德”等一切美好行径的代名词，都逐渐被现实社会中发生的一些“拼爹时代”、“金钱万能”、“外貌协会”等现象所扭曲，严重影响了青年心目中固有的信念基础。三、增强青年员工企业归属感与责任感的实践与探索（一）尊重关心、沟通交流、真情服务青年1.从青年员工立场出发，尊重青年员工的人格和权利企业应该善于发现青年员工的特点和优点，多与青年员工沟通，认真听取采纳青年员工的合理化建议，要能使青年员工体会到被尊重、被信任的感觉，从而敞开心扉，对企业产生深深的依恋感和

6、认同感。2.从青年员工实际出发，服务青年员工工作和生活针对有生活实际困难、家在外地、思想情感有包袱以及性格交际偏自闭的青年员工，应给予更多地关心和慰问，进行力所能及的帮助，真正为青年员工营造第二个“家”，让青年员工把对企业的感恩心态融入到回报企业持续发展的智慧和力量中去。（二）公平公正、岗位成才、倡导“主人翁”意识1•企业对青年员工要公平、公正，激励进取企业要开放管理岗位的竞聘制，按照企业工作的管理要求定期评比各项青年荣誉，加大“推荐优秀团员作党的发展对象”、“推荐优秀青年人才上重要岗位”等工作的力度，保持他们创新的热

7、情与积极性，真正为更多的青年成才提供动力和保障。2.企业对青年员工要规划、引导，岗位成才基于青年员工可塑性较强，年轻、有朝气，企业要善于发现员工优长，充分挖掘他们的潜能，结合青年实际，配合组织人事部门拟定相应的青年个人职业发展规划，开展以青年职业规划、导师带徒、岗位练兵为等各项活动，让其在工作岗位上快速成长。3.企业对青年员工要信任、维护，增强“主人翁”意识坚持青年员工参与到企业的民主管理工作中来，使青年员工切实体验到自己的“主人翁”地位，时刻以“主人翁”姿态和积极向上的精神状态投入到工作中，自觉将企业的愿景和个人愿景

8、统一起来，树立起“我与企业同发展，共荣辱”的核心价值观。（三）思想引导.管理创新.满足个性化发展1•创新以互换参与为原则的培训方式，培养团队精神企业需要强化青年员工培训工作，让青年员工互换岗位，参与企业管理，建立科学合理的岗位职责。让青年在不同岗位中历练体验，充分认识到“分工有不同、工作无轻重”，必须相互理解、相互学习，并在互相帮