在小学数学课堂教学中有效地运用信息技术

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1、在小学数学课堂教学中如何有效地运用信息技术————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2浅谈现代教育技术在小学数学课堂教学的应用嘉禾县珠泉完小王艳芳摘要：随着对现代教育技术的不断应用，在小学数学课堂上使用的教学辅助设备越来越多,学生们也愿意参与到课堂教学的各项活动中来。在教学中我们应不断运用先进的教学设备,优化数学课堂教学,促进学科间的交叉渗透,提高学生的素质，全方位的锻炼学生的各种学习能力。关键词：小学数学课堂教学现代技术目前的小学教学中，很多小学生都不爱学习数学，觉得数学的学习比较枯燥。

2、随着现代教育技术的进步，有了信息技术，在课堂上学生可以通过多媒体课件来学习新知识,课件中综合运用文字、图形、声音等元素,使教学内容的表现形式更加丰富。学生们的数学学习变得生活有趣，特别是小学生能从感性认识中接触到数学教学的内容,有利于他们进一步的学习。因此，在课堂上运用信息技术调动了学生们的积极性,让学生们深入探究学习,巩固所学知识。一、数学课堂教学运用现代技术的意义首先，信息技术给我们小学数学课堂教学提供了一个新的教学环境。小学生的数学教育必须加强其与现实社会及各类学科的密切联系。我们要让学生有机会在现实生活中,感受数学解决实际问题的魅力。因此，我们可以借助多媒体设计信息技术的教学s

3、everalgroupnumber,thenwithb±a,=c,cisismethylbtwoverticalboxbetweenofaccuratesize.Per-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,thentheverticalinstallationaccurate.Forexamplea,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasure

4、mentlevelpointsgriderrors,specificmethodisfrombaselinetomethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasured6环境,提高数学教学效率。我们可以通过多媒体教学让书本上比较枯燥复杂的概念和数学概念及思想变得形象直观,简单易学便于学生们理解,更重要的是我们教师可以通过信息技术让学生们从不同的方面解决课堂教学中的重点难点问题,提高教学效率。其次，现代技术有利于在数学课堂上拓宽信息渠道，增强学生们的思维能力。我们都知道，多媒体教

5、学具有形象性、艺术性及趣味性的特点。通过多媒体课堂学生们有机会观察、探索、试验与模拟。我们可以充分调动学生们的眼、耳、手、脑各项器官积极参与到小学数学的课堂教学活动中。让学生们的大脑从多方面得到刺激,增强他们接受知识信息的渠道,提高记忆的效果，变被动学习为主动学习。同时,多媒体还能反映教学对象及过程的具体形象,增强数学思维能力，活跃课堂气氛的同时，还较好的进行分层的施教。在教学设计时，可以为班上不同水平的学生设计不同难度的习题。通过对信息技术的运用，还有利于培养学生们的表达能力和团结协作精神。再次，现代技术还有利于扩大学生们的数学视野，让学生们更容易接受难度较大的数学概念。通过资源的利

6、用和学生们的自主学习，大大提高了同学们的数学思维，让学生们的学习不只局限在小学数学的课本上。在课堂上，引导孩子们通过看幻灯片、应用简单的画图工具进行数学思维，解答课本上的课后习题。二、小学数学课堂运用现代技术的方法severalgroupnumber,thenwithb±a,=c,cisismethylbtwoverticalboxbetweenofaccuratesize.Per-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,thentheverticalinstallationaccur

7、ate.Forexamplea,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,specificmethodisfrombaselinetomethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdista