2019年高考生物一轮复习 专题17 DNA是主要的遗传物质（讲）

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1、专题17DNA是主要的遗传物质讲考纲人类对遗传物质的探索过程，理解肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的实验过程、实验思路、实验结果和结论。讲考情考查角度考频肺炎双球菌转化实验的分析5年1考噬菌体侵染细菌实验的分析5年4考讲基础一、人类对遗传物质的探索过程1．肺炎双球菌转化实验（1）肺炎双球菌的类型及特点特点类型菌落荚膜毒性S型光滑有有R型粗糙无无（2）格里菲思的体内转化实验结论：加热杀死的S型细菌中，含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的“转化因子”。（3）艾弗里的体外转化实验结论：DNA是“转化因子”，是使R型细菌产生稳定

2、遗传变化的物质。2．噬菌体侵染细菌实验（1）实验方法同位素标记法，用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA。（2）实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌①噬菌体的结构②噬菌体的生活方式：活细胞寄生。③实验过程a．标记噬菌体b．侵染细菌④实验结果分析分组结果结果分析对比实验（相互对照）含32P噬菌体＋细菌上清液中几乎无32P，32P主要分布在宿主细胞内32P—DNA进入了宿主细胞内含35S噬菌体＋细菌宿主细胞内无35S，35S主要分布在上清液中35S—蛋白质外壳未进入宿主细胞，留在外面二、DNA是生物的主要遗传物质1．RNA是遗传

3、物质的实验　　　　结论：烟草花叶病毒中RNA是遗传物质。2．DNA是主要的遗传物质讲素养1．生命观念：通过遗传物质的发现历程，理解生命的延续和发展。2．科学思维：通过噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀物放射性分析，培养逻辑分析能力。3．科学探究：通过同位素标记法在实验中的应用，培养实验设计及对结果分析的能力。讲典例【例1】下列关于遗传物质探索的说法，不正确的是（　　）A．肺炎双球菌转化与基因工程的实质是一样的B．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C．肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验思路都

4、是设法单独直接地观察DNA和蛋白质的作用D．32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，时间过长会导致上清液放射性增强【答案】B【解析】肺炎双球菌转化的实质与基因工程中“转化”的实质相同，都是基因重组，A正确；格里菲思的【例2】艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如表所示。由表可知（　　）实验组号接种菌型加入S型细菌的物质培养皿长菌情况①R型蛋白质R型②R型荚膜多糖R型③R型DNAR型、S型④R型DNA（经DNA酶处理）R型A．①不能证明S型细菌的蛋白质不是转化因子B．②说明S型细菌的荚膜多糖有酶活性C．③和④说明S型细菌的

5、DNA是转化因子D．①～④说明DNA是主要的遗传物质【答案】C【解析】在实验过程中，①组加入的蛋白质和②组加入的荚膜多糖都不能促进R型细菌的转化，说明二者不是转化因子，A错误。实验中没有证明S型细菌的荚膜多糖有酶活性，B错误。③组加入的DNA能促进R型细菌的转化，④组加入的经DNA酶处理的DNA不能促进R型细菌转化，通过对照实验说明DNA是转化因子，C正确。①～④说明DNA是遗传物质，但是没有说明它是主要的遗传物质，D错误。【例3】1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能，搅拌离

6、心后的实验数据如图所示，下列说法不正确的是（　　）A．图中被侵染细菌的存活率基本保持在100%，本组数据的意义是作为对照组，以证明细菌未裂解B．通过用含有放射性同位素35S和32P的培养基分别培养噬菌体，再用标记的噬菌体侵染细菌，从而追踪在侵染过程中蛋白质和DNA的变化C．细胞外的32P含量有30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌，或者是侵染时间过长部分子代噬菌体从细菌中释放出来D．本实验证明噬菌体传递和复制遗传特性的过程中DNA起着重要作用【答案】B【例4】T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程为同位素标记T2噬菌体→T2

7、噬菌体侵染大肠杆菌→搅拌→离心→检测上清液和沉淀物的放射性，下列说法正确的是（　　）A．实验中有两次培养T2噬菌体的过程，可以说明病毒的生命活动离不开细胞B．T2噬菌体侵染的是未标记的大肠杆菌，为保证侵染的效果可以延长保温的时间C．离心的目的是让T2噬菌体和大肠杆菌分离D．用32P标记的一组感染实验，放射性主要分布在上清液中【答案】A【解析】病毒没有细胞结构，没有自主代谢，生命活动必须依赖活细胞，因此需要用大肠杆菌培养噬菌体，A正确；T2噬菌体侵染细菌的实验中，培养时间不宜过长，否则会导致噬菌体从大肠杆菌中释放出来，B错误；离

8、心的目的是让T2噬菌体的蛋白质外壳和大肠杆菌分离，C错误；用32P标记的一组感染实验，放射性主要分布在沉淀物中，D错误。讲方法1．S型细菌和R型细菌转化的实质（1）加热杀死的S型细菌，其蛋白质变性失活，DNA在加热过程中，双螺旋解开，氢键断裂，但缓慢冷却时，其结构可恢复。（2