2019-2020年高中通用技术 控制的手段与应用3教案 苏教版必修2

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1、2019-2020年高中通用技术控制的手段与应用3教案苏教版必修2教  材:(凤凰国标教材)普通高中课程标准实验教科书通用技术(必修2)文档内容:控制的手段与应用章  节:第一单元 控制与设计第一节控制的手段与应用课时:第1课时一、教学目标1.知识与技能目标(1)理解控制的含义。(2)理解生活中的控制现象,明确其控制对象,控制目的及控制手段。(3)理解控制在生产和生活中的应用。2.过程与方法目标通过案例分析体会控制在生活、生产中的应用,以及人在其过程中所起的作用。3.情感态度和价值观目标通过介绍现在

2、控制技术的发展,使同学们感受对控制技术对人类生活的影响,升华情感。二、教学重点理解控制的涵义、手动控制、自动控制。三、教学难点理解生活中的控制现象,明确其控制对象、控制目的及控制手段;学会控制系统的分类。四、教学方法教授、任务驱动、小组合作。五、设计思想1.教材分析“了解控制”是通用技术必修模块“技术与设计2”第四章第一节的内容。本意主要通过一定的事例让学生感受什么是控制,以及控制的概念和控制的分类,着重介绍手动控制、自动控制,它是学习控制与设计的一个导入与基础。通过对事例的分析,让同学们明白,控制

3、在设计中的重要性。从一开始就让学生对控制产生一种好奇,想学习的念头。为我们的教学做下更好的铺垫。而控制本身就是一个充满新奇和挑战的话题。让学生通过身边的例子,了解控制的涵义,并对控制的一般性分类有一个基本认识,同时感受控制技术与生活、生产的密切关系。教学以培养学生富有个性的发展为前提,根据本节课中各个知识点的联系,采用“主题任务”的教学模式。通过任务驱动法,得用多媒体教学系统和投影设备以及加入一些身边的游戏活动,使学生在任务中学习,在游戏实践中探究。在探究中总结归纳知识规律和方法,加强知识的实际应用

4、。2.教学思路在本节的教学中,通过分析生活中的事例,以及渗入一定的游戏,引导学生讨论、自主探究、自动构建知识,实现学生能力拓展,开阔学生视野,达到知识迁移目的。总体教学流程为:“创设情境(整体回顾)——相互交流——游戏导入——讲授新课、归纳知识点——能力拓展——开阔视野——情感升华——总结”。首先从一个电动(手动发电)小猪来引出“控制”一词,并对技术与设计的四大模块进行回忆。让同学们亲身感受到控制在日常生活中的重要性。再次让师生相互交流,学生说出一些身边的控制事例,老师进行总结并不断升华。接着三个游

5、戏活动,指出在控制涵义中的三个最主要的方面。师生一起来总结出控制的涵义,并对一些典型事例进行分析,提高学生的能力。最后结合书中内容和多媒体的展示,了解手动控制和自动控制。以及控制在生活、生产中的应用,提出来一些问题让学生们思考,学生进行小组讨,从而提升学生的情感思想。最后,对本节课进行小结。3.学情分析学生在日常生活中,早就对控制有所了解,他们需要通过一个途径从中了解真正的原因,从而更加清楚的体会到控制普遍存在于当今社会的各个方面。并调动学生对控制及其设计的兴趣,引起他们的重视,激发他们的学习热情。

6、本节课内容多半以概念为主,可能引起学生的兴趣不是很大,需要通过一定的事例讲解“概念”内涵,而不要只是单纯的进行传统的传授式教学,以免使学生对教学内容感到枯燥乏味。六、教学准备1.相关学科知识:本单元要求学生具有初中物理学科电学基础知识。  2.教学器材和材料:多媒体、相关图片资料、飞镖、手动发电机、小米老鼠、接力棒等。七、教学过程教学内容教学环节教学活动设计意图教师活动学生活动一、创设情境,引出主题整体回顾问:同学们,老师给大学展示一个小物体,看完以后,哪位同学能告诉老师,你都是从哪些角度来观察它的

7、呢?你最感光趣的是哪一部分呢?(展示发电小猪。)学生回忆、再现、回答知识准备通过整体回顾本书的内容,从而为引出“控制”一词做出铺垫。回顾技术与设计的四大典型模块,从而引出控制技术在日常生活中的重要性。为下面的内容做个铺垫。二、新课导入相互交流1.其实我们在日常生活中,都有意无意地进行着控制。如:骑自行车、打开电灯,学习成绩等等。问:在你的生活当中,控制技术存在于哪些方面呢?(学生回答)根据教师的提示,带着问题进行思考并作好记录。从简单情况开始,循序渐进,引导学生利用旧知识去解决问题。希望学生从生活中

8、感受到控制技术的作用。过渡:同学们,可见在我们的生活当中,无时不刻应用着控制技术,无论是你们之前提到的,还是老师为你们举到的一些例子,我们都感觉到它的重要性,既然它如此重要你们想不想去感受一下它的魅力呢?         三、布置游戏和任务,体现问题解决步骤 组织游戏1飞镖游戏:请二、三个同学来完成这个游戏。问:你在整个过程中是如何操作的呢?特点:目的性对学生完成的结果进行评价.让同学亲身感受到控制存在于我们的身边。并对控制的定义有个更深入的了解。  通过接力比赛的游

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