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时间:2019-11-14
《2019版高考数学总复习第二章函数导数及其应用5函数的单调性与最值课时作业文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时作业5 函数的单调性与最值一、选择题1.下列四个函数中,在(0,+∞)上为增函数的是( )A.f(x)=3-x B.f(x)=x2-3xC.f(x)=-D.f(x)=-
2、x
3、解析:当x>0时,f(x)=3-x为减函数;当x∈时,f(x)=x2-3x为减函数;当x∈时,f(x)=x2-3x为增函数;当x∈(0,+∞)时,f(x)=-为增函数;当x∈(0,+∞)时,f(x)=-
4、x
5、为减函数.答案:C2.(2018·北京东城期中)已知函数y=,那么( )A.函数的单调递减区间为(-∞,1),(1
6、,+∞)B.函数的单调递减区间为(-∞,1)∪(1,+∞)C.函数的单调递增区间为(-∞,1),(1,+∞)D.函数的单调递增区间为(-∞,1)∪(1,+∞)解析:函数y=可看作是由y=向右平移1个单位长度得到的,∵y=在(-∞,0)和(0,+∞)上单调递减,∴y=在(-∞,1)和(1,+∞)上单调递减,∴函数y=的单调递减区间为(-∞,1)和(1,+∞),故选A.答案:A3.函数f(x)=log(x2-4)的单调递增区间为( )A.(0,+∞) B.(-∞,0)C.(2,+∞)D.(-∞,-2)解
7、析:由x2-4>0得x<-2或x>2.又u=x2-4在(-∞,-2)上为减函数,在(2,+∞)上为增函数,y=logu为减函数,故f(x)的单调递增区间为(-∞,-2).答案:D4.(2018·河南安阳联考)定义新运算:当a≥b时,ab=a;当a
8、值为f(2)=23-2=6.答案:C5.(2018·哈尔滨联考)已知函数f(x)的图象关于直线x=1对称,当x2>x1>1时,[f(x2)-f(x1)]·(x2-x1)<0恒成立,设a=f,b=f(2),c=f(e),则a,b,c的大小关系为( )A.c>a>bB.c>b>aC.a>c>bD.b>a>c解析:因f(x)的图象关于直线x=1对称.由此可得f=f.由x2>x1>1时,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)<0恒成立,知f(x)在(1,+∞)上单调递减.∵1<2<f>f
9、(e),∴b>a>c.答案:D二、填空题6.函数y=x-
10、1-x
11、的单调递增区间为________.解析:y=x-
12、1-x
13、=作出该函数的图象如图所示.由图象可知,该函数的单调递增区间是(-∞,1].答案:(-∞,1]7.用min{a,b,c}表示a,b,c三个数中的最小值,则函数f(x)=min{4x+1,x+4,-x+8}的最大值是________.解析:在同一坐标系中分别作出函数y=4x+1,y=x+4,y=-x+8的图象后,取位于下方的部分得函数f(x)=min{4x+1,x+4,-x+8}的
14、图象,如图所示,由图象可知,函数f(x)在x=2时取得最大值6.答案:68.已知函数f(x)=(a>0)在(2,+∞)上递增,则实数a的取值范围为________.解析:任取2a恒成立,又x1x2>4,则015、-f(x2)=-=.∵-116、x117、<1,18、x219、<1,x2-x1>0,x-1<0,x-1<0,20、x1x221、<1,即-10.∴>0.因此,f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),此时函数在(-1,1)上为减函数.10.已知函数f(x)=若f(2-x2)>f(x),求实数x的取值范围.解析:∵当x=0时,两个表达式对应的函数值都为零,∴函数的图象是一条连续的曲线.∵当x≤0时,函数f(x)=x3为增函数,当x>0时,f(x)=ln(x+1)22、也是增函数,∴函数f(x)是定义在R上的增函数.因此,不等式f(2-x2)>f(x)等价于2-x2>x,即x2+x-2<0,解得-21时,f(x)<0.(1)求f(1)的值;(2)证明:f(x)在(0,+∞)上为单调递减函数;(3)若f(3)=-1,求f(x)在[2,9]上的最小值.解析:(1)令x1=x2>0,
15、-f(x2)=-=.∵-116、x117、<1,18、x219、<1,x2-x1>0,x-1<0,x-1<0,20、x1x221、<1,即-10.∴>0.因此,f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),此时函数在(-1,1)上为减函数.10.已知函数f(x)=若f(2-x2)>f(x),求实数x的取值范围.解析:∵当x=0时,两个表达式对应的函数值都为零,∴函数的图象是一条连续的曲线.∵当x≤0时,函数f(x)=x3为增函数,当x>0时,f(x)=ln(x+1)22、也是增函数,∴函数f(x)是定义在R上的增函数.因此,不等式f(2-x2)>f(x)等价于2-x2>x,即x2+x-2<0,解得-21时,f(x)<0.(1)求f(1)的值;(2)证明:f(x)在(0,+∞)上为单调递减函数;(3)若f(3)=-1,求f(x)在[2,9]上的最小值.解析:(1)令x1=x2>0,
16、x1
17、<1,
18、x2
19、<1,x2-x1>0,x-1<0,x-1<0,
20、x1x2
21、<1,即-10.∴>0.因此,f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),此时函数在(-1,1)上为减函数.10.已知函数f(x)=若f(2-x2)>f(x),求实数x的取值范围.解析:∵当x=0时,两个表达式对应的函数值都为零,∴函数的图象是一条连续的曲线.∵当x≤0时,函数f(x)=x3为增函数,当x>0时,f(x)=ln(x+1)
22、也是增函数,∴函数f(x)是定义在R上的增函数.因此,不等式f(2-x2)>f(x)等价于2-x2>x,即x2+x-2<0,解得-21时,f(x)<0.(1)求f(1)的值;(2)证明:f(x)在(0,+∞)上为单调递减函数;(3)若f(3)=-1,求f(x)在[2,9]上的最小值.解析:(1)令x1=x2>0,
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