湖北省郧阳中学等三校2018_2019学年高二政治下学期期中试题（含解析）

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1、郧阳中学、恩施高中、随州二中2017级高二下学期期中联考政治试卷第Ⅰ卷选择题（共48分）一、单项选择题（本大题只有一个选项，每小题1.5分，共48分）1.2018年，第24届世界哲学大会将在北京举行。100多年来，历届世界哲学大会一直在不断反思、研讨关于科技、文化、宗教、人生等的重大哲学问题。哲学家们不断反思、研讨重大哲学问题的原因是：①探索世界发展的一般规律是哲学家的使命所在②哲学是科学的世界观和方法论的统一，使人聪明③哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界④哲学能帮助人们解决现实生活中的每个具体问题A.①

2、③B.①④C.②④D.②③【答案】A【解析】试题分析：哲学是世界观和方法论的统一，但哲学有科学、非科学之分，②错误，不选；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，但哲学不能帮助人们解决学习生活中的每个具体问题，④错误，不选；②④符合题意，应选，故答案选A。考点：本题考查生活处处有哲学。2.成、住、坏、空“四劫”，是佛教关于世界生死变化的基本观点。佛教认为，一个世界经历成立、持续、破坏，又转变为另一个世界的成立、持续、破坏，其过程可分为成、住、坏、空四个阶段，即“四劫”。这一观点：①包含了古老的辩证法思想②是古代朴素

3、唯物主义观点③看到了世界的绝对运动性④揭示了世界的客观物质性A.②③B.①④C.①③D.②④【答案】C【解析】-26-【详解】材料中佛教的观点中并没有体现出世界是由某种物质构成的这一观点，故没有体现古代朴素唯物主义观点，故排除②。材料“四劫”中的“空”指的是一切最终都化为虚无，变为不存在，故没有提示世界的客观物质性，故排除④。材料“四劫”的观点中体现出事物是运动变化发展的观点，包含了古老的辩证法思想，①选项入选。一个世界经历四个阶段之后又变为另一个世界的四个阶段的继续，这体现了世界的绝对运动性，③选项入选。选C。3

4、.在经过26天的“长途跋涉”并“养精蓄锐”之后，2019年1月3日上午，低调得似乎都有些淡出公众视野的嫦娥四号月球探测器厚积薄发，完成了人类史航天史上的一项壮举——成功软着陆在月球背面的南极-艾特肯盆地冯卡门撞击坑。至此，这项略显“隐忍不发”色彩的“月球远征计划”终于度过了最困难和最惊险的时刻由此可知：①思维和存具有同一性　②思维是对存在的正确反映③思维和存在相互依赖　④思维能够正确认识存在A.①③B.①④C.②④D.②③【答案】B【解析】【详解】本题考查思维和存在的同一性。①选项观点正确且符合题干，题中嫦娥四号完

5、成壮举，说明思维和存在具有同一性，入选。④选项观点正确且符合题干，题中嫦娥四号完成壮举，说明人的思维能够正确认识存在，入选。②选项观点表述错误，思维是对存在的反映，但并不一定所有思维都是对存在的正确反映，排除。③选项观点表述错误，思维和存在并不是相互依赖，存在决定思维，存在并不依赖思维，排除。故本题选B。【点睛】哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，也就是意识与物质的关系问题。它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题，二是思维和存在有无同一性的问题。之所以说思维和存在关系问题是哲学的基本问题，是因为：（1

6、）思维和存在的关系问题是人们在现实生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。（2）思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。（3）思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定对哲学其他问题的回答。-26-4.闪光灯效应是心理学的一个术语，也称闪光灯记忆，是指个人对令人震撼的事件容易留下深刻而准确的记忆，并且记忆的准确性不随时间的推移而减弱的现象。闪光灯记忆所记之事件，大多是与个人有关的重要事件。从哲学上看，之所以会出现闪光灯效应，是因为①意识的能动性加深了重要事件

7、对人的刺激②事件对于个人的价值决定了意识反映的效果③意识具有自觉选择性与直接现实性④重要事件具有明显区别于普通事件的特殊性A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查意识的能动作用、矛盾的特殊性。①选项观点正确且符合题干，题中闪光灯效应留下深刻而准确的记忆，是因为意识的能动性加深了重要事件对人的刺激，入选。④选项观点正确且符合题干，闪光灯记忆的事件与个人有关且令人震撼，明显区别于普通事件，具有特殊性，入选。材料只表明引起闪光灯记忆所记之事件与个人有关，并没有说明事件对个人的价值，故排除②，排除

8、。③选项观点表述错误，实践具有直接现实性，意识并没有，排除。故本题选B。5.动物有嫉妒心理吗？为探究这一问题，美国加州大学圣迭戈分校的研究人员进行了一项实验，发现当狗主人与一只假狗互动（比如抚摸等）时，宠物表现出的嫉妒行为超过主人与书籍或者灯笼互动时的嫉妒表现。下列选项对此理解正确的是①动物的心理活动能够自发地形成意识活动②动物无目的的本能活动不具有反应的特