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《2019粤教版必修三《锦瑟》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019粤教版必修三《锦瑟》word教案 [教学目标]1、理解诗歌写意的几种常用方法；2、理解内部结构；3、理解李商隐诗歌的多种解法. [教学重点]掌握诗歌的基本的鉴赏方法：品味诗歌的形象. [教学难点]对本诗内部结构和思路的理解.[教学方法]译写法,点读法. [教学时数]一课时 [教学过程]一、导入：近人梁启超读李商隐,值得我等深刻体会.他说：“义山的《锦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等诗,讲的什么事,我理会不着.拆开来一句一句叫我解释,我连文义也解不出来.但我觉得它美,读起来令我精神上得一种新鲜的愉快.须知美是多方面的,美是含有神秘性的.
2、”(《饮冰室文集•中国韵文内所表现的情感》)解说：凡读过此诗,并稍稍了解李商隐生平者,无一不在煞费心思,绞尽脑汁,希望能从这首诗中更多地发现诗人,更深地理解诗人.于是,这首《锦瑟》便成为中国诗歌史上“斯芬克思之谜”. 二、作者简介李商隐(约813—约858)晚唐诗人.字义山,号玉生,怀州河内(今河南沁阳)人,出身小官僚家庭.曾三次应进士考试,至开成二年(837年),由于令狐的推荐,得中进士.曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职.因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响,被人排挤,潦倒终身.他的诗作,也有揭露现实黑暗的,但为数不多；他的主要成就在诗
3、歌的艺术上,特别是他的近体律绝,其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色.他一生大约创作了六百多首诗,有《李义山诗集》. 三、对这首诗的多种理解：这首诗大约作于唐宣宗大中十二年(858年),这年诗人46岁,罢盐铁推官后,回郑州闲居,不久病故.李商隐的诗风跟白居易截然相反,白居易的诗妇孺皆懂,而李商隐的诗虽好学深思之人读来也很费力,特别是他的无题诗,大多有一种朦胧的境界,不易得到确切的解释.尽管如此,如果单从艺术鉴赏的角度来读,它又可以给人以美的享受.这首诗虽题为《锦瑟》,但并非咏物,不过是按古诗的惯例以篇首二字为题罢了,所以也要算
4、做一首无题诗,解读极为不易. 四、常见的几种理解：1、 思念而不能相聚的痛苦；2、 亡妻的深情悼念；3、 作者的自伤. 五、分析第一种理解：思念而不能相聚的痛苦[对全诗进行大意解说] 首联：“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年.”这用的是民歌的起兴手法.大意是一晃年已半百,回首当年,一言难尽,感慨万千. 颔联：“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.”此联紧承上文“思华年”一语,写诗人回忆中的感受.出句用庄周梦为蝴蝶事,似乎有这样的意思：昔日的理想和情思是那样美好,在回忆中又是如此真切,的确使人迷恋,致使诗人觉得它才是真实的存在,而眼下的困顿状况只
5、不过是一场梦.但又可以反过来理解：如果眼下的困顿状况是真,则昔日美好的理想和情思岂不成了虚幻的梦?这真是“不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周与”!诗人已经完全陷入一种迷惘的境界之中了.对句用望帝魂化杜鹃事,则似乎表明了诗人对“华年”的一往情深,即无论是梦是真,他都不会让自己的“春心”(也就是他的美好理想和情思)自生自灭,即使他死去,也要像望帝那样借杜鹃的啼声唱出自己的悲哀.这两句各用一事,而衔接得如此自然,如出一意,也反映了诗人用典的工巧. 翻译出来：因为不能相聚,故而思念极深,真觉得此身为虚,而梦境才是真实的,即使杜鹃啼血也难表达我的相思
6、之苦. 颈联：“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.”本来,在颔联里诗人用“庄生”“望帝”两典似乎已将他的“华年之思”说得差不多了,往下确实难以为继,孰料诗人在瞬息之间视通万里,给我们展示了这两幅美好的画面,真可谓奇峰突起.前一幅以深青色的大海和天上的一轮明月为背景,塑造了鲛人泣泪成珠的形象.这是从民间传说中演化出来的,但又有作者的创造.“珠有泪”者,珠光、泪光融成一片,难以分清之谓也,它使人怅惘而又联想无穷.试想,鲛人在痛苦中哭泣,其泪却化为人们喜爱的珍珠,其中有多少情味可供读者品尝!至于这泪究竟是影射美人之泪还是作者本人之泪,大可不必去管
7、,反正这意境是够美的了.后一幅以蓝田秀丽的群山和温暖的阳光为背景,塑造了“玉生烟”的形象.玉沉埋在地下,不为人所见,但它那温润的精气却能透过泥土,烟雾般升腾在空中,为山增辉.这个想象来源于古老的说法(晋陆机《文赋》里“石韫玉而山辉”一句也来自这个说法).但诗人引用这个说法的意义非同寻常：从玉被掩埋这一面来说,那是很可悲的；从“生烟”这一面来说,却又使人感到欣慰,其中的况味也真是一言难尽.这两幅画面尽管色调不同,但在表达作者怅惘、悲伤之情上是完全一致的.至于它们的象征意义如何,那就有待专家们各抒己见了. 翻译出来：明月生于沧海的时候,我的泪
8、水如珠,蓝田玉山之上,那玉烟缕缕升腾,何尝不是从我心中飘出？ 尾联：这一联意思极为明白,但要注意它行文上有一个“反跌”：“此情可待成追忆”犹言上面说的那番感慨哪里是到今日回想往事时才有,所以接
