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时间:2019-11-13
《2019-2020年高中数学 2.1.5正、余弦定理的综合应用教案 北师大版必修5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中数学2.1.5正、余弦定理的综合应用教案北师大版必修5知识梳理1.正弦定理:,其中为外接圆的半径。利用正弦定理,可以解决以下两类有关三角形的问题.(1)已知两角和任一边,求其他两边和一角;(2)已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角.(从而进一步求出其他的边和角)2.余弦定理:(1)余弦定理:;;.在余弦定理中,令C=90°,这时cosC=0,所以c2=a2+b2.(2)余弦定理的推论:;;.利用余弦定理,可以解决以下两类有关三角形的问题:(1)已知三边,求三个角;(2)已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角.3.三角形面积公式:==4.三角形的性质:
2、①.A+B+C=,,,②.在中,>c,<c;A>B>,A>BcosA<cosB,a>bA>B③.若为锐角,则>,B+C>,A+C>;>,>,+>5.(1)若给出那么解的个数为:(A为锐角),几何作图时,存在多种情况.如已知a、b及A,求作三角形时,要分类讨论,确定解的个数.已知两边和其中一边的对角解三角形,有如下的情况:(1)A为锐角一解两解一解若,则无解;(2)当A≥90若a>b,则一解若a≤b,则无解典例剖析题型一三角形多解情况的判断例1.根据下列条件,判断有没有解?若有解,判断解的个数.(1),,,求;(2),,,求;(3),,,求;(4),,,求;(5),,,求.解:(1)
3、∵,∴只能是锐角,因此仅有一解.(2)∵,∴只能是锐角,因此仅有一解.(3)由于为锐角,而,即,因此仅有一解.(4)由于为锐角,而,即,因此有两解,易解得.(5)由于为锐角,又,即,∴无解.评析:对于已知两边和其中一边的对角,解三角形问题,容易出错,一定要注意一解、两解还是无解。这时应结合“三角形中大边对大角定理及几何作图来帮助理解”。题型二正、余弦定理在函数中的应用例2在△ABC中,AB=5,AC=3,D为BC中点,且AD=4,求BC边长.分析:此题所给题设条件只有边长,应考虑在假设BC为x后,建立关于x的方程.而正弦定理涉及到两个角,故不可用.此时应注意余弦定理在建立方程时所发
4、挥的作用.因为D为BC中点,所以BD、DC可表示为,然后利用互补角的余弦互为相反数这一性质建立方程.解:设BC边为x,则由D为BC中点,可得BD=DC=,在△ADB中,cosADB==在△ADC中,cosADC==又∠ADB+∠ADC=180°∴cosADB=cos(180°-∠ADC)=-cosADC.∴=-解得,x=2所以,BC边长为2.评述:此题要启发学生注意余弦定理建立方程的功能,体会互补角的余弦值互为相反数这一性质的应用,并注意总结这一性质的适用题型.备选题正、余弦定理的综合应用例3在△ABC中,已知,求△ABC的面积.解法1:设AB、BC、CA的长分别为c、a、b,.故
5、所求面积解法3:同解法1可得c=8.又由余弦定理可得故所求面积评析:本小题主要考查正弦定理、余弦定理和三角形面积公式等基础知识,同时考查利用三角公式进行恒等变形的技能和运算能力.点击双基一.选择题:1.在中,,则A为()解:答案:A2.在()解:由题意及正弦定理可得答案:B3.以4、5、6为边长的三角形一定是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.锐角或钝角三角形解::长为6的边所对角最大,设它为则答案A4.在中,化简___________解:利用余弦定理,得原式答案:a5.在中,,则_______,________解:又答案:课外作业一、选择1.在中,,则A等于()解:
6、由余弦定理及已知可得答案:C2.在△ABC中,已知b=40,c=20,C=60,则此三角形的解的情况是()A.有一解B.有两解C.无解D.有解但解的个数不确定解:bsinC=20>c,无解答案:C3.在中,,则三角形为()A.直角三角形B.锐角三角形C.等腰三角形D.等边三角形解:由余弦定理可将原等式化为答案C4.在中,,则是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.正三角形解:原不等式可变形为答案:C5在△ABC中,若,则其面积等于()ABCD解:答案:D6在△ABC中,角均为锐角,且则△ABC的形状是()A直角三角形B锐角三角形C钝角三角形D等腰三角形解:都是锐角,则答
7、案:C7.在△ABC中,cos=,则△ABC的形状是()A.正三角形B.直角三角形C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形解:原式可化为=,cosA+1=cosA=由余弦定理,得,a△ABC为直角三角形答案:B8.在△ABC中,A=,BC=3,则△ABC的周长为()A.4B.4C.6D.6解:,==2=2,b+c==2(sinB+sin())==2()=6a+b+c=6答案:D二.填空题:9.在中,已知,则___________解:由正弦定理得设1份为k,则再由余
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