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《2019-2020年高中数学 1.4.1正弦函数、余弦函数的图象课时跟踪检测 新人教A版必修4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中数学1.4.1正弦函数、余弦函数的图象课时跟踪检测新人教A版必修4考查知识点及角度难易度及题号基础中档稍难正、余弦函数的图象1、2、4、59“五点法”作图8、12正、余弦函数图象的应用3、67、10、11135.下列函数:①y=sinx-1;②y=
2、sinx
3、;③y=-cosx;④y=;⑤y=.其中与函数y=sinx形状完全相同的是________.(填序号)解析:y=sinx-1是将y=sinx向下平移1个单位,没改变形状,y=-cosx是作了对称变换,没改变形状,与y=sinx形状相同,∴①③完全相同.而②y=
4、sinx
5、,④y==
6、cosx
7、和⑤y
8、==
9、sinx
10、与y=sinx的形状不相同.答案:①③6.函数y=的定义域是____________.解析:2cosx+1≥0,cosx≥-,结合图象知x∈,k∈Z.答案:,k∈Z7.根据函数图象解不等式sinx>cosx,x∈[0,2π].解:在同一坐标系中画出函数y=sinx和y=cosx在x∈[0,2π]上的图象,如图所示.可知,当<x<时sinx>cosx,即不等式的解集是.8.函数y=cosx·
11、tanx
12、的大致图象是( )解析:y=cosx·
13、tanx
14、=
15、sinx
16、,结合正弦函数的图象可知C正确.答案:C9.下列选项中是函数y=-cosx,x∈的图象上最高点的坐
17、标的是( )A.B.(π,1)C.(2π,1)D.解析:作出函数y=-cosx,x∈的图象如图所示:答案:B10.方程x2=cosx的实根个数是________.解析:在同一直角坐标系中画出y=x2和y=cosx的图象,观察交点个数为2.答案:211.求函数f(x)=lg(1+2cosx)的定义域.解:由1+2cosx>0得cosx>-,画出y=cosx图象的简图,可得定义域为(k∈Z).12.用“五点法”画函数y=2sin在[0,6π]上的图象.解:列表如下:x-0π2πx2π5πy020-20描点连线如图所示.13.若函数y=2cosx(0≤x≤2π)的图象和直线y=2围
18、成一个封闭的平面图形,求这个封闭图形的面积.解:作图可知:图形S1与S2,S3与S4都是两个对称图形,有S1=S2,S3=S4,因此函数y=2cosx的图象与直线y=2所围成的图形面积,可以等价转化为求矩形OABC的面积.∵OA=2,OC=2π,∴S矩形OABC=2×2π=4π.∴所求封闭图形的面积为4π.本节内容是在已知三角函数定义的基础上,运用学过的画图象的方法画出正、余弦函数的图象.1.正、余弦曲线在研究正、余弦函数的性质中有着非常重要的应用,是运用数形结合思想解决三角函数问题的基础.2.五点法是画三角函数图象的基本方法,要熟练掌握,与五点法作图有关的问题是高考常考知识点
19、之一.
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