益智玩具设计【毕业设计】

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时间:2017-08-08

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1、本科毕业论文(20届)益智玩具设计43摘 要【摘要】当今的益智玩具数字类的主要以电子产品为主,这样虽然利用高科技使儿童更好的学习,但是却不够环保,本论文主要针对这一现状设计儿童益智玩具,将算盘与阿拉伯数字、大写数字、英文数字相结合,并融入了加减法的运算,内部利用三条传送带与齿轮相结合完成利用算珠推移导致十边体相应的转动,赋予绿色环保的特征,达到娱乐性与益智性有机结合。设计全过程主要包括:1.设计提纲:进行儿童空间设计的调研,归纳总结基本框架构思。2.设计说明:对设计对象的现状,特点进行阐述。3.设计草图:益智玩具的设计草图手绘方

2、案图。4.效果图:电脑制作过程。5.模型:益智玩具设计的产品实体化。主要解决的问题是如何使玩具的可玩性与益智性完美结合,充分发挥玩具的功能。根据现代审美情趣设计简洁而别致的外观造型。同时从安全角度考虑玩具材料的选择、造型的设计以及结构的布置。开发培养了儿童的早期智力,提高了儿童认识数字,感知颜色的能力。【关键词】益智;数字;儿童;造型。43Abstract【ABSTRACT】Today'sdigitalmaincategoriesofeducationaltoystoelectronicproducts,sothatalthou

3、ghtheuseofhightechnologysothatchildrenlearnbetter,butnotenvironmentalprotection,thepaperdesignforchildren'seducationaltoysthissituation,theabacusandArabicnumerals,upperfigure,theEnglishfiguresarecombinedandintegratedintotheadditionandsubtractionoperations,theinternal

4、useofthecombinationofthreebeltsandgear,completeuseofbeadscountedtenleadingedgeofthebodyoverthecorrespondingrotation,giventhecharacteristicsofgreen,Entertainmentandeducationalnaturetocombine.Designprocessinclude:1.Designoutline:todesignchildren'sspaceresearch,summariz

5、edthebasicframeworkoftheidea.2.DesignDescription:Thestatusofdesignobjects,featureselaborate.3.Designdrawings:thedesignofeducationaltoysgraphsketchingprogram.4.Renderings:computerproductionprocess.5.Model:educationaltoysdesignedproductentity.Thisplanwillmainlyfocusonh

6、owtocombinetheentertainmentandintelligenceproperly,givefullplaytothefunctionoftoys.Designtoyswithsimplebutexquisiteappearanceaccordingtomodernaesthetictaste.Atthesametime,choosepropermaterialfortheproduct,designreasonablemodelingandframefromasecuritypointofview。【KEYW

7、ORDS】puzzle;digital;children;modelling43目 录摘 要2Abstract3目 录41课题分析61.1设计背景及方向61.1.1设计背景61.1.2设计方向71.2设计思路81.2.1具体设计思路81.2.2研究方法步骤81.3设计意图91.4同类产品参照分析102调研分析122.1益智玩具的市场调研122.1.1市场规模132.1.2市场现状132.2益智玩具的设计案例及分析142.2.1益智玩具扭蛋设计142.2.2数字积木屋153儿童玩具材料选择分析163.1儿童的生理特征163.2儿童

8、的心理特征173.3环保因素173.4其他因素184儿童玩具色彩选择分析205影响儿童玩具造型设计的因素分析235.1儿童认知的发展235.2儿童造型能力的发展246设计方案256.1设计定位256.2设计灵感来源256.3益智玩具设计系列方案266.4设计最终

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