镇域公共设施规划

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1、教育设施（1）现状情况截至2014年初，镇域现有初中2所，分别位于镇驻地、圣井村。截至2014年初，镇域有12所完整小学，分别位于镇驻地、八里沟村、吕楼村、庞家庄村、亓省庄村、江山村、圣井村、大庄村、中小庄村。截至2014年初，镇域共有幼儿园9所，其中民办幼儿园2所。全镇中小学专任教师数497人，中小学在校生数5059人。全镇幼儿园入园率98.6%，中小学入学率100%，全镇初中升高中入学率93.2%，教育用地面积约为36321㎡。（表1）表1：牛泉镇镇域中小学情况一览表学校名称位置在校学生数班级数校舍面积（㎡）教师数牛泉镇中心中学镇驻

2、地1451307920126刘莹中学圣井村983197262110牛泉镇中心小学镇驻地95921372362育才联小八里沟村1696128026吕楼小学吕楼村905148314羲之小学庞家庄村2106316025省庄联小亓省庄村27610260036江山小学江山村96560912圣井小学圣井村2759144428大庄联小大庄村25410342028希望小学中小庄村29610342030合计505913136321497（2）设置依据①千人比分析现状初中生大约在33生/千人；小学生35生/千人。此外牛泉镇近八年的平均出生率为8.93人/千

3、人。（表2）表2：牛泉镇近八年出生率统计表年份20052006200720082009201020112012平均值出生率9.718.449.578.498.378.698.519.658.93从表中可以看出牛泉镇自2005至2006年，人口出生率呈下降状态，到2007年又有所上升。2008年至2011年，出生率基本保持稳定，精选范本,供参考！根据国家人口计生委预测，从2008年开始“双峰叠加”的生育小高峰将持续十几年，牛泉镇的人口出生率自2012年起，已呈现出明显的增长趋势。规划参考相关基础设施配套千人指标为：托幼37生/千人，小学6

4、3生/千人，初中32生/千人。综合考虑牛泉镇居民点规划的情况以及莱城市区教育设施的吸引力，并参考山东省各地县（县级市）教育设施配置情况，确定全镇的适龄学生千人指标如下：初中阶段适龄学生数为28生/千人；小学阶段适龄学生数为60生/千人；幼儿园阶段适龄学生数为30生/千人。②班级规模根据《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》《山东省幼儿园基本办学条件标准》规定初中每班额定人数≤50生，小学每班额定人数≤45生，幼儿园每班额定人数≤35生；本次规划确定班级规模为：初中50生，小学45生，幼儿园30生。（3）规划配置①高中高中阶段所有适

5、龄学生数按30生/千人计；生均用地严格参照《山东省建设用地集约利用控制标准》对生均用地面积的要求执行。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)规划全国2020年高中阶段中职业教育占比要达到50％。因此确定牛泉镇域适龄高中生50%进入高中阶段接受教育。规划期末2030年牛泉镇域人口7.4万，则牛泉镇域共有高中生：74×30生/千人×50％=1110生，则共需要21班（54人/班）。考虑到我国城市市域内高中教育资源在市区内的聚集，牛泉紧邻莱城区，交通便捷，因此，本次规划不考虑在镇域内配置高中。规划建议在镇域内，依托镇域主

6、导产业（如矿产开采业、纺织业等）设置专向职业教育机构，培养适龄人群，实现本土就业。②初中初中适龄学生数按28生/千人计；生均用地严格参照《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》对生均用地面积的要求执行。远期镇域人口7.4万，预测牛泉镇域共有初中生：74×28生/千人=2072生，则共需要42班（50人/班）。精选范本,供参考！规划统筹考虑牛泉镇域教育设施布置，坚持利用现状资源，尊重多元化的需求，允许空间不均衡布局，同时考虑教育资源的聚集效益，镇区初中生主要接纳初中生，中心社区利用原有教育设施接纳周边社区初中生。镇区设30班初中一所，

7、圣井社区设19班初中一所。（表3）初中的标准化办学条件严格参照《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》规定的办学条件要求执行。③小学小学适龄学生数按60生/千人计；生均用地严格参照《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》对生均用地面积的要求执行。结合牛泉实际，充分利用现状小学。要求小学设置以就近、方便学生入学为原则。远期镇域人口7.4万，预测镇域小学生数：74×60生/千人=4440生，则共需要99班（45人/班）；镇区小学生：33×60生/千人=1980生，则共需要44班（45人/班）；农村型社区小学：41×60生/千人=24

8、60生，则共需要55班（45人/班）。因此，结合现状，至规划期末牛泉镇共设小学10所，其中镇区2所，农村型社区8所。（表3）小学的标准化办学条件严格参照《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》规定的办学