2019-2020学年高二数学下学期第四次双周考试题 文

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1、2019-2020学年高二数学下学期第四次双周考试题文一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.复数的模为A.B.C.D.2.下列命题中为真命题的是A.命题“若,则”的逆命题B.命题“若,则”的否命题C.命题“若,则”的逆命题D.命题“若,则”的逆否命题3.命题“存在,使成立”为真命题的一个必要不充分条件可以是A.B.C.D.4.已知双曲线的一个焦点坐标为(4,0),且双曲线的两条渐近线互相垂直,则该双曲线的方程为A.B.C.D.或5.对具有线性相关关系的变量x,y测得一组数据如下表:x245

2、68y2040607080A.210B.211.5C.212D.212.56.如图是一个中心对称的几何图形,已知大圆半径为2,以半径为直径画出两个半圆,在大圆内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率为()A.B.C.D.7.已知点是抛物线上的一点,为抛物线的焦点,在圆上,则的最小值为A.4B.5C.6D.78.美索不达米亚平原是人类文明的发祥地之一.美索不达米亚人善于计算,他们创造了优良的计数系统,其中开平方算法是最具有代表性的.如图所示程序框图,若输入的值分别为8,2,0.5,(每次运算都精确到小数点后两位)则输出结果为A.2.81B.2.82C.2.83D

3、.2.849.鞋柜里有3双不同的鞋,从中取出一只左脚的,一只右脚的,恰好成双的概率为A.B.C.D.10.已知点,若圆上存在点,使得线段的中点也在圆上,则的取值范围是A.B.C.D.11.我们把平面内与直线垂直的非零向量称为直线的法向量,在平面直角坐标系中,利用求动点轨迹方程的方法,可以求出过点,且法向量为的直线(点法式)方程为:,化简得.类比以上方法,在空间直角坐标系中,经过点,且法向量为的平面的方程为A.B.C.D.12.已知函数,则下面对函数的描述正确的是A.B.C.D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡上对应题号后的横

4、线上)13.采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,……,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为4,抽到的32人中,编号落入区间[1,400]的人做问卷,编号落入区间[401,720]的人做问卷,其余的人做问卷,则抽到的人中,做问卷的人数为.14.设满足约束条件,则的最大值是.15.已知函数f(x)=2x+sinx,对任意的m∈[﹣2,2],f(mx﹣3)+f(x)<0恒成立,则x的取值范围      .16.已知点是直线上的动点,过点作抛物线的两条切线,切点分别为,线段的中点为,连接交抛物线于点,若,

5、则  .三、解答题(本大题共6个小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.某大型商场为了了解顾客的购物信息,随机在商场收集1000位顾客的购物总额(单位元),将数据按照,分成9组,制成了如右图所示的频率分布直方图:该商场每日大约有5000名顾客,为了增加商场销售总额,近期对一次性购物不低于300元的顾客发放纪念品.(1)求频率分布直方图中的值,并估计每日应准备纪念品的数量;(2)若每日按分层抽样的方法从购物总额在三组对应的顾客中抽取6名顾客,这6名顾客中再随机抽取两名超级顾客,每人奖励一个超级礼包,求获得超级礼包的两人来自不同组的概率.1

6、8.已知F1、F2分别是椭圆的左、右焦点.(1)若P是第一象限内该椭圆上的一点,,求点P的坐标;(2)设过定点M(0,2)的直线与椭圆交于不同的两点A,B,且∠AOB为锐角(其中O为坐标原点),求直线的斜率k的取值范围.19.已知函数.(1)若函数的图象在点处的切线方程为,求的值;(2)当时,在区间上至少存在一个,使得成立,求的取值范围.20.已知椭圆的左、右焦点分别为,点也为抛物线的焦点.(1)若为椭圆上两点,且线段的中点为,求直线的斜率;(2)若过椭圆的右焦点作两条互相垂直的直线分别交椭圆于和,设线段,的长分别为,证明是定值.21.已知函数f(x)=ln

7、x+x2-ax(a为常数).(1)若x=1是函数f(x)的一个极值点,求a的值;(2)当0mlna恒成立,求实数m的取值范围.22.某工厂有工人1000名,为了提高工人的生产技能,特组织工人参加培训.其中250名工人参加过短期培训(称为A类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为B类工人).现从该工厂的工人中共抽查了100名工人作为样本,调查他们的生产能力(生产能力是指工人一天加工的零件数),得到A类工人生产能力的茎叶图(图1),B类工人生产能

8、力的频率分布直方图(图2).(1)在样本中求A类工人

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