2019-2020年九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry第2课时教案新版人教新目标版

2019-2020年九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry第2课时教案新版人教新目标版

ID:47767909

大小:71.80 KB

页数:6页

时间:2019-11-12

2019-2020年九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry第2课时教案新版人教新目标版_第1页
2019-2020年九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry第2课时教案新版人教新目标版_第2页
2019-2020年九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry第2课时教案新版人教新目标版_第3页
2019-2020年九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry第2课时教案新版人教新目标版_第4页
2019-2020年九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry第2课时教案新版人教新目标版_第5页
资源描述:

《2019-2020年九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry第2课时教案新版人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年九年级英语全册Unit11Sadmoviesmakemecry第2课时教案新版人教新目标版一、【教材分析】教学目标知识目标1.会听说读写下列单词:kingprimeministerprimeministerfamepalequeenexaminenorneither…norpalacepowerwealth2.能熟练掌握并使用下列重点句式:(1)Hesleptbadlyanddidn’tfeellikeeating.(2)Thismadethequeenandhispeopleworr

2、ied.(3)Neithermedicinenorrestcanhelphim.(4)That’llmakehimhappy.(5)I’malwaysworriedaboutbeingfollowedbyothers.能力目标在理解故事情节的基础上对文章进行进一步的解读,提高阅读理解能力。情感目标养成乐观开朗的习惯。教学重点重点词汇、常用表达及句型。教学难点make+宾语+形容词教学方法情境教学法;任务型教学法二、【教学流程】环节师生活动二次备课I.复习热身1、检查生词预习。(1)先通过PPT呈现本课的单

3、词,教师领读,学生跟读,并帮助学生正音。(2)做题巩固。根据汉语意思填写下列单词。①searchingafter ______(名望).②Shehad____(浅色的、灰白的)thinyellowhairshepulledbackintoabun.③Rightmousebutton _____(检查) gameobjects.④Thisis_____(既不)myfault____(也不)yours.⑤Amanof _____(财富)and_____(权利) isarelativetoall.答案:①fam

4、e②pale③examine④neithernor⑤wealth  power2、自由交谈T:Yesterdaywelearnedthetargetlanguage.Nowwhocanmakesentencesusingthestructure?S1:Lightcolorsmakemerelaxed.S2:Loudnoisemakesmetense.S3:Loudmusicmakesmewanttodance.Ⅱ.感知体验感知1.教师提问:Whatcanmakeyouhappy?体验1.学生头脑风暴法谈论

5、上述问题。感知2.用PPT展示下列问题。1.Canmedicinehelptheking?Whyorwhynot?2.Whydoespowernotmaketheprimeministerhappy?3.Whydoesmoneynotmakethebankerhappy?4.Whydoesfamenotmakethemadesingerhappy?体验2.以问题为导向进行阅读。Ⅲ.强化巩固1.处理教材3a的内容。(1)Readthestoryandanswerthequestions.1.Canmedic

6、inehelptheking?Whyorwhynot?No.Thedoctorsaysthereisnothingwrongwithhisbody.Theproblemisinhismindandnomedicinecan.2.Whydoespowernotmaketheprimeministerhappy?Becauseheisalwaysworriedaboutlosinghispowerandmanypeoplearetryingtotakehisposition.3.Whydoesmoneynot

7、makethebankerhappy?Becauseheisalwaysworriedaboutlosinghismoneyandsomeonetriestostealhismoneyeveryday.4.Whydoesfamenotmakethemadesingerhappy?Heisalwaysworriedaboutbeingfollowedbyothers,sohecannotbefree.2.处理教材3b的内容。Findwordsorphrasesfromthestorywithmeanings

8、similartothesephrases.1.didnotwanttoeatdidn’tfeellikeeating2.wasaskedtoeandhelpwascalledin3.lookcarefullyatexamine4.beinglessimportantlosing…power5.getmyjobtakemyposition3.处理教材3c的内容。Role-playthestorywithyourgroup.A:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。