2019-2020年高中地理 《4.2山岳的形成》教案二 新人教版必修1

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1、2019-2020年高中地理《4.2山岳的形成》教案二新人教版必修1三维目标：知识和技能1、内力作用形成山岳的三种类型。2、山岳对交通运输的影响。3、通过背斜成谷、向斜成山的分析，进一步使学生理解内外力作用对地表形态的塑造。过程与方法1、分析法、讨论法。2、探究与活动，理解背斜、向斜的判断。3、利用直观的录像、景观图片等进行战士，使学生理解山岳地貌的成因与特征。情感、态度与价值观通过火山的危害和好处的分析使学生树立辩证法的思想；通过山岳对交通的影响内容的学习，使学生明白人类的活动应和自然和谐统一。教学 

2、重点1、山岳的三种类型。2、山岳对交通的影响。教学 难点背斜、向斜的判断依据。教具、资料多媒体课件课时安排1课时教学过程：二、山岳对交通运输的影响【指导读书】阅读教材P82思考：1．山岳对交通运输的影响主要体现在哪些方面？2．一般情况下，山岳地区的交通运输线主要以什么方式为主，为什么？3．山岳地区的交通运输线路的选取原则？为了达到线路的技术要求，在山岳地区修建公路和铁路应注意什么问题？【学生回答】1．对交通运输方式的选择、交通运输线路的分布和延伸方向影响较大2．一般情况下，山岳地区的交通运输线主要以公路

3、为主，而后才是铁路。因为在山岳地区修建交通运输干线，不仅成本高，难度也比较大。为了降低修建成本和难度，在山岳地区，人们通常优先建造成本较低、难度较小的公路，其次才是铁路。3．地势相对和缓的山间盆地和河谷地带。为了达到线路的技术要求，在山岳地区修建公路和铁路往往需要迂回前进。板书设计活动与探究1．在断层处修建水库，大型工厂行不行？（不行，容易滑坡）2．北京地址平面图上，从古到今，为什么总是缺一个西北角？（北京城从建城以来，西北角的建筑物屡建屡塌，经调查，这段城墙可能是在一个活动的短裂带上，由于地壳变形，在

4、断层上面的建筑物自然要受到影响，缓慢地拉开，结果不是发生位移，就是断裂倾倒，所以北京西北角总是补不起来。）作业反思