2019-2020年九年级政治全册 第6课 财富中的法与德导学案 教科版 (I)

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1、2019-2020年九年级政治全册第6课财富中的法与德导学案教科版(I)【使用说明】1．依据预习案通读教材，勾画好课本重点内容，并用红笔标注出疑难问题，完成自学整理的相关题目，在预习的同时熟记重点基础知识。  2．在熟记理解基础知识的基础上，完成探究案，做好总结巩固，画出知识网络图（或知识树），认真完成当堂检测，并做好训练案的题目，提升理解能力 。【学习重难点】重点：明确财富要经得起法律天平和道德标准的双重考验难点：国家税收的作用。【中考考点】财富的获得必须合法；什么是税收；我国倡导的富民政策；为什么勤俭节约不能丢。【预习案】（限时10分钟内，达成预习目标，先通读一遍

2、教材，再在预习案的引导下通读一遍教材，勾画并标注好课本重点问题。）1．法律对人的约束是外在的，而________对人的约束是内在的。所以：____________2．国以_____为本。国家的发展有______的贡献。依法纳税，_____________3．我国的富民政策是:____________________________________________4．富而思源就是_____________________________5．富而思进就是__________________________________________6．勤俭节约的重要性（意义）：　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7．为什么要富而思源，富而思进?8．实现共同富裕是一个怎样的过程？你认为应如何致富？你的疑问（在熟练预习基础知识的前提下，把你的疑问写在下面，以备讨论）【探究案】（在充分预习自学记忆的基础上，回顾预习收获，独立思考作答，切忌照搬课本）1．你身边有哪些人已经致富？说一说他们是如何致富的？在实现致富的过程中我们应该注意什么方式？为什么？2．党和国家为缩小差距，逐步实现共同富裕而采取的方针、政策有哪些？3.深圳市某公司的董事长、总经理及两名会计共4人因采用“两套帐”等违法手段偷逃税款60多万元，分别被法院判处1—3年有期徒刑，并被处以5

4、—55万元的罚款。该案例给我们什么启示？4.材料一：小强的母亲说：“一提起零花钱，我心里就隐隐作痛。自己的家庭一直不是很富裕，尽管平时总是教育儿子要节俭，但儿子却总是喜欢与同学攀比，更没想到的是，儿子竟然几次偷拿家里的钱。”材料二：初中生用零花钱“摆阔”请客，一桌竟然花了1200元。（1）结合材料，谈谈应怎样使用零花钱？  （2）中学生为什么要培养勤俭节约的品德？【训练案】1.近年来世界的手机生产厂家都盯着中国，并不遗余力地宣传，致使年轻人手机的更换速度超过一年一部。这导致了快买快扔的“抛弃型”消费行为，产品的设计使用寿命被人为缩短，浪费增加。上述材料启示我们()①应

5、避免盲从，理性消费②应注重物质消费③倡导节约消费，把钱花在关键的地方④不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2.下列观点正确的是()A.我国的分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存B.在分配中，既要提倡分配制度，又要落实分配政策C.在分配中，既要反对平均主义，又要防止收入差距D.在我国先富起来的那部分人，是我国13亿人口中最聪明、最全面的人3.在今天，我国公民所缴纳的每100元税款中就有17.6元用于发展教育事业，14.7元用于能源、交通等基础建设，8.7元用于改善治安状况，3.7元用于社会救助，还有的用于国防及科技

6、术研究等方面。材料表明，我国税收（）A.对经济和社会发展具有先导性、全局性的作用B.是国家财政收入的主要来源C.取之于民，用之于民D.为国家各项事业的发展提供了物质保证4.xx年中国纳税百强排定，大庆油田名列榜首。下列关于税收说法正确的是（）A.税收利了国家，亏了个人B.税收取之于民，用之于国C.税收的特征是有偿性，固定性，强制性D.税收是国家财政收入的重要来源5.古人云：勤，德之共也；侈，恶之大也。可见勤俭节约美德对于个人___培养的重要性。A.心理素质B.身体素质C.道德品质D.文化素质()6.在xx年《蒙代尔》中国500富豪榜上，台湾共有7人上榜，台塑

7、集团创始人王永庆排在第二，他的个人资产多达430亿人民币，但他生活相当简单。他在台塑顶楼开辟了一个菜园，母亲去世前，他吃的都是自己种的菜。生活上，他极崇尚节俭：用的肥皂剩下一小片，还要粘在整块上继续使用；每天做健身毛巾操，一条毛巾用了27年。这说明（）①“成由节俭败由奢”，古今中外成功企业家崇尚艰苦朴素的生活作风②在创业时期，企业家们靠着艰苦奋斗、勤俭节约的作风打拼天下；在成功之后，他们丢掉了这种生活作风③台湾资源短缺，物价高昂④勤俭节约是现代企业家取得成就的法宝A.①②B.②③C.①③D.①④7.“君子爱财，取之有道”，这句话告诉我们的道理是()A