2018届高三数学第四次月考试题文

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1、xx届高三数学第四次月考试题文一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.已知全集,,,则=(  )A.B.C.D.2.已知复数为纯虚数(其中是虚数单位),则的值为()A.2B.-2C.D.3.已知,,则的值为().A.B.C.D.4.圆的圆心到直线的距离为1,则=()A.-B.-C.D.25.已知函数,则()A.B.C.D6.则的值等于(  )A.﹣4B.﹣3C.﹣2D.﹣1A.5B.3C.﹣1D.8.在等比数列中,“,是方程的两根”是“”的()A.充要条件B.必要不充分条件C.充分不必要条件D

2、.既不充分也不必要条件9.函数的零点所在的大致区间是()A.B.C.D.10.抛物线的焦点坐标是(  )A.(0,2)B.(0,1)C.(2,0)D.(1,0)11.要得到函数的图象,只需将函数的图象()A.向右平移个单位B.向左平移个单位C.向左平移个单位D.向右平移个单位12.已知函数是奇函数,且,,若,则(  )A.1B.2C.3D.4第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.命题“”的否定是14.若双曲线的实轴长是10,则此双曲线的渐近线方程为_________

3、___.15.在△ABC中,sinA:sinB:sinC=2:3:4,则△ABC中最大边所对角的余弦值为___________.16.若直线与平行,则_______________.三、解答题:(本大题共6小题,共70分)17.(本小题满分12分)已知分别是三角形的角所对的边,且.(1)求角;(2)若,求三角形的面积.18.(本小题满分12分)已知函数的一条对称轴为,且最高点的纵坐标是.(1)求的最小值及此时函数的最小正周期、初相;(2)在(1)的情况下,设,求函数在上的最大值和最小值.19.(本小题满分12

4、分)已知等差数列中,(1)求的通项公式;(2)设=,求数列的前10项和,其中表示不超过的最大整数,如[0.9]=0,[2.6]=2.20.(本小题共12分)已知椭圆C:的离心率为,点(2,)在C上.(1)求C的方程;(2)直线l不经过原点O且不平行于坐标轴,l与C有两个交点A,B,线段AB中点为M,证明:直线OM的斜率与直线l的斜率的乘积为定值.21.(本小题满分12分)已知函数,曲线经过点,且在点处的切线为.(1)求的值;(2)若存在实数,使得时,恒成立,求的取值范围.22.选修4-4:坐标系与参数方程(1

5、0分)已知曲线的极坐标方程为,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为的正半轴,建立平面直角坐标系.(1)若曲线为参数)与曲线相交于两点,求;(2)若是曲线上的动点,且点的直角坐标为,求的最大值.第四次月考文科数学答案一、选择题CBAADBACADBC二、填空题13.14.15.16.三解答题17.解:(1)由余弦定理,得,又,所以.(2)由,得,得,再由正弦定理得,所以.①又由余弦定理,得,②由①②,得,得,得,联立,得,.所以.所以.所以的面积.18.解:(1),因为函数的一条对称轴为,所以,解得.又,所以当

6、时,取得最小正值.因为最高点的纵坐标是,所以,解得,故此时.此时,函数的最小正周期为,初相为.(2),因为函数在上单调递增,在上单调递减,所以在上的最大值为,最小值为.19.解(1)设数列{an}的公差为d,由题意有2a1+5d=4,a1+5d=3,解得a1=1,d=.所以{an}的通项公式为an=.(2)由(1)知,bn=.当n=1,2,3时,1≤<2,bn=1;当n=4,5时,2≤<3,bn=2;当n=6,7,8时,3≤<4,bn=3;当n=9,10时,4≤<5,bn=4.所以数列{bn}的前10项和为1

7、×3+2×2+3×3+4×2=24.20.解 (1)由题意得=,+=1,解得a2=8,b2=4.所以C的方程为+=1.(2)设直线l:y=kx+b(k≠0,b≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),M(xM,yM).将y=kx+b代入+=1得(2k2+1)x2+4kbx+2b2-8=0.故xM==,yM=k·xM+b=.于是直线OM的斜率kOM==-,即kOM·k=-.所以直线OM的斜率与直线l的斜率的乘积为定值.21.解:(1),依题意:,即,解得.(2)由(1)知,,由得:,∵时,.∴即恒成立,当且仅

8、当.设,,,由得(舍去),,当时,;当时,,∴在区间上的最大值为,所以常数的取值范围为.22.试题解析:(1)化为直角坐标方程为,................1分为参数)可化为为参数),...................2分代入,得的,化简得,................4分设对应的参数为,则,所以.................5分(2)在曲线上,设为参数)则,...........

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