2019-2020年高中化学 分散系学案 苏教版必修1

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1、2019-2020年高中化学分散系学案苏教版必修1学习目标1、知道胶体是一种常见的分散系2、知道胶体的丁达尔现象3、了解胶体的重要应用学习重点胶体的性质学习难点胶体的性质学法指导学习过程学习笔记（教学设计）【自主学习（预习案）】阅读教材内容，完成下列问题：[概念形成]：分散系：分散质：分散剂：分散质粒子的大小举例_____________________________________________分散系______________________________________________________

2、______________________________________概念辨析：请你说出下列分散系中的分散质和分散剂:NaCl溶液、盐酸、CuSO4溶液、泥浆水__________________________________________________________【合作学习（探究案）】小组合作完成下列问题[问题探究3]：胶体具有哪些性质？[实验探究1]：将盛有CuSO4溶液和Fe(0H)3胶体的烧杯置于暗处，分别用激光笔（或手电筒）照射烧杯中的液体，在于光束垂直的方向进行观察，并记录实验现象。实

3、验现象______________________________________________________________________________________________________________________________________________[概念形成]：丁达尔现象：________________________________________________________________[实验探究2]：在两只烧杯中分别加入相同量的含有悬浮颗粒物的混浊的水，再向

4、其中一只烧杯中加入适量氢氧化铁胶体，搅拌后静置片刻，比较两只烧杯中液体的浑浊程度。__________________________________________________________________________________________________________[概念形成]：氢氧化铁胶体用于净水的原因：_____________________________________________________________________________[概念辨析]：1、如何用简便

5、的方法鉴别胶体和溶液？2、胶体区别于其他分散系的本质特征是（）Ａ分散质粒子能做不停的，无规则的运动Ｂ光线透过时能观察到光亮的通路　Ｃ静置后既不分层，也无沉淀产生Ｄ分散质粒子直径在10-7~10-9m之间[问题探究]：阅读课本P14的资料卡，归纳总结胶体的其他应用？【当堂检测】【当堂小结】【课后巩固（布置作业）】【纠错反思（教学反思）】【当堂检测】1、根据中央电视台报道，近年来，我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气致使高速公路关闭，航班停飞，雾属于下列分散系中的者（）A.溶液B.悬浊液C.乳浊液D.胶体2、“纳

6、米材料”是粒子直径为几纳米至几十纳米的材料，纳米碳就是其中一种。若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质（）①是溶液②是胶体③能产生丁达尔效应④能透过滤纸⑤不能透过滤纸⑥静置后会析出黑色沉淀A.①④⑤B.②③④C.②③⑤D.①③④⑥3、某合作学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和水煤气都是可再生能源；③冰和干冰既是纯净物又是化合物；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸；⑥纯碱和熟石灰都是碱；⑦豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是（）A.①②③④B.①②⑤⑥C.

7、③⑤⑥⑦D.①③④⑦4、下列说法中正确的是（）A.不能发生丁达尔效应的分散系有氯化钠溶液、水等B.胶体的分散质粒子的直径为1nm-10nmC.可吸入颗粒（例如硅酸盐粉尘）形成气溶胶，对人类健康危害极大D.FeCl3溶液与Fe(OH)3胶体的本质区别是有无丁达尔效应5、关于溶液、浊液、胶体说法正确的是（）A．都是混合物B．有的是纯净物如盐酸C．都是均一的稳定的D．溶液和胶体是透明的6、既能透过半透膜，又能透过滤纸的是（）A．NaCl溶液B.淀粉溶液C.盐酸D.Fe(OH)3胶体7、下列事实与胶体性质无关的是（）

8、A.在豆浆里加入盐卤做豆腐B.在河流入海处易形成三角洲C.一束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面可以看到一束光亮的通路D.三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀