2019-2020年高一英语《Unit 21 Body language The sixth period》学案

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1、2019-2020年高一英语《Unit21BodylanguageThesixthperiod》学案一.学习目标1.A.CanyoutellmethereasonwhyyoulikeBungeejumping?B.Canyoutellmethereason__________Bungeejumping?2.A.Excuseme,butwherecanIfindthepolicestation,please?B.Excuseme,butcanyoutellme_______________thepolicestation?3.A.Afterenj

2、oyingtheridesattheHeadland,visitorscangototheLowlandbyshuttle.B._____enjoyedtheridesattheHeadland,visitorscan_____theshuttle_____theLowland.4.A.Hewassopoorthathecouldn"taffordasmallhouse.B._____verypoor,hedidn"thavemoneyto_____asmallhouse.5.A.Youcannotthinkofanybetterresultt

3、hanthis.B.Thisisthe_____result_____youcan_____.二、问题及例题1、-ing形式与不定式作主语的区别1)不定式作主语一般表示某个特定的、比较具体的动作;而-ing形式作主语则表示抽象的、泛指的动作。如:Itisbadmannerstostareataforeignguest.Learningaforeignlanguageisveryusefultome.2).动词不定式的逻辑主语可以由for短语表示。如果逻辑主语与前面的形容词有主表关系,则由of短语表示。而-ing形式的逻辑主语可用名词或代词的普通

4、格或所有格来表示。如:It’snotaneasyjobformantomakeuseofatomicenergy.Itisverykindofyoutodomeafavor.WangMing’sbeingacollegestudentgreatlyencouragedme.注意:置于句首时要求用所有格形式2、某些短语后也常跟动词-ing形式作宾语。如:习惯于be/getusedto喜欢preferto坚持stickto谈到eto反对objectto期待lookforwardto导致leadto加上addto献身于devoteto开始getto被

5、宣判besentencedto三、目标检测四、Page62,exercise3.配餐作业下列题中任选两组题完成(AB)或(BC)基础题(A组题)Page121,exercise34ofGrammar.巩固题(B组题)II.根据括号内的汉语提示用动词-ing形式将下列句子补充完整。1.________________(散步是一种很好的锻炼形式)forboththeyoungandtheold.2.Ihopeyoudon’tmindmy________________(关掉窗户).3.Themainthingis________________(及

6、时到达那里).4.Theboy’s________________(熬夜如此晚)worriedhismother.5.It’snogood________________(告诉他)—hewon’tlisten.提高题(C组题)12.Heisverybusy____hispapers.Heisfartoobusy____callers.A.towrite;toreceiveB.writing;toreceiveC.writing;receivingD.towrite;forreceiving13.Pleasestop____,boys,Ihave

7、somethingimportantto____you.A.saying;talkB.telling;sayC.talking;speakD.talking;tell14.Wecan’timagine____intheentranceexamination,forshehasneverbeentoschool.A.shesucceedingB.hersucceedingC.shesucceedD.hertosucceed15.Wesuggested____inhotelsbutthechildrenwereanxioustocampout.A.

8、sleepingB.sleepingC.tosleepD.tosleep16.Jeandidnothavetimetogototheconcertla

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